## Introduction

Introduction

The subject of this double period is fast food.
Het onderwerp van dit blokuur is fastfood.

- Make groups of three or four.
  Maak groepjes van drie of vier.
- Discuss these questions in English with your group:
  Bespreek met je groepje in het Engels deze vragen:
  - Eet jij vaak fastfood? Wat eet je dan het liefst?
  - Kun je bij jullie in de schoolkantine ook fastfood kopen?
  - Wat vind je daarvan?
  - Wat mis je nog in jullie schoolkantine?
  - Maak samen twee lijstjes lijstje van elk 5-8 Engelse woorden: een met gezonde dingen die je in de schoolkantine kunt kopen en een met ongezonde dingen die je daar kunt kopen.

Step |  | activiteit activity | leerdoel aim | tijd time
|  | introduction | Nadenken over wat je al weet. | 10
Step 1 |  | listening How to make crispy fried chicken | Je kunt een video met een kiprecept begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 2 |  | reading Fast food | Je kunt een tekst over fastfood begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 3 |  | vocabulary | Je kunt woorden en zinnen over fastfood gebruiken. | 15
Step 4 |  | grammar Bezittelijk voornaamwoord | Je kunt het bezittelijk voornaamwoord gebruiken. | 15
Step 5 |  | speaking Tell me about fast food | Je kunt een gesprekje voeren waarin je over fastfood vertelt. | 10
Step 6 |  | writing Finish the email | Je kunt een e-mail schrijven waarin je over het eten in de schoolkantine vertelt. | 15
Step 7 |  | evaluation | Nadenken over wat je geleerd hebt. | 05