De leerdoelen van deze les zijn:
Aan het einde van de les kunnen de leerlingen van kader3 vaste rentepercentage berekenen bij sparen.
Aan het einde van de les kennen de leerlingen van kader3 de spaar- en leenmotieven met een voorbeeld benoemen.
Aan het einde van de les kennen de leerlingen van kader3de drie geldfuncties met een voorbeeld benoemen.
Aan het einde van de les kennen de leerlingen van kader3 het verschil tussen directe- en indirecte ruil.
Verrijkingsstof leerdoel:
Aan het einde van de les kunnen jullie aan de hand van een tekening minimaal vier begrippen visualiseren.
Dit, zodat ze creatief bezig zijn met de begrippen en ze moeten zelf een bijpassende tekening verzinnen bij het begrip. Dit is een stukje verrijking, omdat ze hun creativiteit en bestaande kennis moeten gebruiken en iets nieuws ontwerpen. Door te visualiseren, begrijpen de leerlingen de begrippen beter en hebben er een voorbeeld/beeld bij. Leerlingen onthouden de begrippen beter en het blijft langer in hun hoofd.
Succes jongens!