Bonjour et bienvenue!
Beste leerling,
Wat wij gaan doen
In dit korte arrangement ga jij meer over le passé composé leren. Dit grammaticale deel maakt deel uit van hoofdstuk 1 en 2 in Grandes Lignes.
Hoe het werkt
Het arrangement bestaat uit vijf kopjes: welkom, instaptoest, uitleg, oefeningen, eindtoets en bronnen. Hierbij zet ik meer informatie over elk kopje op een rijtje:
1. Welkom
In dit kopje vind je meer infromatie over deze Wikiwijs. Je vindt de leerdoelen, mijn gegevens en uitleg over hoe en wat jij kunt doen om de leerdoelen te behalen.
2. Instaptoets en oefeningen
In begin maak jij een instaptoets 'le passé composé'. Dat is nodig om te meten hoeveel jij al over het onderwerp weet en wat nodig is om de einddoellen te behalen. Naar aanleiding van het resultaat ervan wordt verwezen naar drie soorten oefeningen: oefeningen, extra oefeningen en extra uitdagend. Als jij meer dan 40% goed hebt, wordt jij verwezen naar het eerste type. Als jij meer dan 60% goed hebt gemaakt, ga dan naar extra oefeningen. Het subkopje extra uitdagend is bedoeld voor leerlingen die de theorie uitstekend beheersen en die extra uitdaging willen. De moelijkheidsgraads neemt toe met elke oefening.
3. Uitleg
In dit kopje vindt jij uitleg over de de voltooid tegenwoordige tijd van regelmatige werkwoorden. Bij deze theorie vindt jij ook voorbeeldzinnen en een stappenplan, die jou helpt om een werkwoord te vervoegen.
5. Bronnen
Hier vindt jij de bronnen die ik heb gebruikt om dit arrangement te maken.
Hoe jij begint :
Jij maakt eerst de instaptoets. Als jij na de instaptoets minder dan 10 punten hebt behaald, lees het kopje uitleg over le passé composé goed door! Dan pas mag jij naar het kopje oefeningen. En vervolgens naar de andere twee kopjes.
Als jij na de instptoets meer dan 15 punten hebt behaald, sla het kopje uitleg over. Begin gelijk met oefeningen en vervolgens met de volgende twee.
Leerdoelen
Hieronder vind jij de leerdoelen voor:
Le passé composé
1. De leerling kan in het kort en in eigen woorden vertellen wanneer le passé composé wordt gebuikt.
2. De leerling weet uit welke twee delen le passé composé bestaat.
3. De leerling weet welke de twee hulpwerkwoorden zijn en hoe hij/zij tussen die twee de juiste kan kiezen.
4. De leerling kan de regel voor het voltooid deelwoord toepassen. Hij/zij kan het voltooid deelwoord van elk werwoord maken.
5. De leerling kan uitleggen waarom het hulpwerkwoord 'être' zo bijzonder is.
Mocht jij vragen hebben dan hoor ik het graag via: 0945213@hr.nl
Bij deze wens ik jou veel succes!
Mariyana Ovcharova