## Energiegebruik

Energiegebruik is een belangrijke factor bij de inzet van ict. Enerzijds worden computers steeds zuiniger (niemand heeft meer een monitor met zo'n dikke kathode straal buis er in), anderzijds neemt het aantal devices snel toe en vooral ook het gebruik ervan. In sommige scholen is dat wel opgelopen tot 20% van het elektriciteitsgebruik. Maar er zijn ook veel maatregelen mogelijk om die toename in ieder geval af te remmen. De belangrijkste voorbeelden op een rij:

- Powermanagement, het regelen van aan- en uitzetten van apparatuur, is nog steeds een issue, zij het dat het op veel plekken intussen wel wordt toegepast. Niet langer staan tijdens de vakanties de monitoren in het open leercentrum nog gewoon aan. Maar toch kan ook hier nog verbetering in aangebracht worden.
- Groene energie gebruiken, kritisch naar je provider kijken dus.
- Zelf groene energie opwekken, bijvoorbeeld door zonnecellen op het dak van de school. Er lopen diverse initiatieven om dit breed van de grond te krijgen.
- Centraliseren van apparatuur: printers, servers, serverruimtes, datacenters.
- Kiezen voor een clouddienst.
- Gebruik van software die mede vanuit het perspectief van duurzaamheid is ontwikkeld. Dit lijkt een marginale maatregel maar er zijn voorbeelden dat het energiegebruik van een computer bij een software aanpassing meer dan gehalveerd kan worden. Uiteraard kunnen scholen dat meestal niet zelf, maar kan het een criterium zijn net als bij hardware bij inkoop van software.

Voorbeeld van het processor gedrag bij een toepassing na een duurzame aanpassing van de software:

#### Tool Zonnestroom voor scholen

Er is een grote hoeveelheid aan informatie te vinden over zonnepanelen. Maar wat is geschikt voor de school? En wat zijn realistische investeringskosten en terugverdientijden? Deze praktische tool van RVO helpt u om op deze vragen een antwoord te vinden en gaat in op aspecten als het eigenaarschap, juridische vragen, onderhoud en lespakketten.

Tool Zonnestroom