Maak een muziekinstrument van afvalmateriaal****** (2)
Werkstuk geluid MH1
Opdracht: Bedenk, ontwerp en bouw een volledig nieuw muziekinstrument. Je gebruikt zoveel mogelijk gerecycled materiaal. Je werkt samen met één medeleerling.
Eisen:
Het muziekinstrument is vernieuwend en origineel. Een rijstrammelaar bijvoorbeeld bestaat al en is dus niet origineel.
Het instrument bestaat voor minimaal 50% uit recyclemateriaal.
Maximale maten: 60 x60x 60. Het werkstuk moet (evt. in delen) in de kratten opgeslagen kunnen worden.
Het instrument moet bespeelbaar zijn. Je moet er zelf een samenhangend geluid op kunnen voortbrengen.
Bijvoorbeeld: De Estrello, een luchtpiano die geluid produceert met behulp van een gasfles, buisjes, veertjes en toetsen Met twee draaiende schijven worden twee snaren aangestreken, onderdaan zitten twee voetpedalen waarmee je spanning van de snaar kunt veranderen. Andere voorbeelden: Basschase - Boxbass -
Op welk soort instrument zou je een variatie willen maken? Misschien bedenk je een geheel nieuwe manier om een muziekgeluid voort te brengen.
Verzamel ideeën voor je instrument. Kijk in boeken in de mediatheek en zoek op internet bijvoorbeeld: Wikipedia of Encylopedoe
Experimenteer met verschillende manieren van geluid voorbrengen. Hoe kun je slaan, schudden, krassen, blazen, tokkelen, strijken? Welke materiaal leent zich daar het beste voor? Welke nieuwe manier kun je gaan gebruiken in je instrument? Op deze (Engelstalige) site Dallas Symphony Orchestra vind je ideeën om op een andere manier geluid voort te brengen.
Stap 2 Ontwerpen
Bedenk hoe muziekinstrumenten er in de toekomst uit kunnen gaan zien. Hoe zullen ze gaan klinken. Ontstaat er misschien wel een heel nieuwe groep van muziekinstrumenten? Een nieuw ontwerp kan ook een verbetering zijn van een al bestaand ontwerp.
Maak in verschillende schetsen je ideeën duidelijk. Werk de schetsen uit in een werktekening met minimaal 2 aanzichten.
Bedenk een naam voor je instrument.
Maak een stappenplan met minimaal 5 bouwstappen.
Laat je docent de tekeningen en het stappenplan controleren!
Stap 3 Bouwen
Verzamel thuis recyclebaar materiaal voor je instrument. Maak in de les gebruik van het beschikbare materiaal. Overleg met de TOA , dhr. Van de Ven.
Aan de slag: bouw samen met je medeleerling het door jullie ontworpen instrument.
Besteed niet alleen aandacht aan het instrument zelf. Er moet ook een goed klinkend geluid op geproduceerd kunnen worden.
Stap 4 Beoordeling
Schrijf een verantwoording (maximaal een ½ A-4) van jullie instrument met daarin omschreven hoe je instrument werkt, en hoe je op het instrument verschillende geluiden produceert. Vertel iets over de klank van het geluid: wat is de toonhoogte, wat is het volume, hoe is het met de klankkleur of het timbre. Bij welke instrumentensoort past het ontwerp?
Demonstreer je instrument aan de docent.
Lever je verantwoording in.
Leg uit hoe het instrument is gemaakt en hoe je er geluid op kunt maken.
Het ontwerp wordt beoordeeld op constructie, klank en bespeelbaarheid.