# Bronnen

Andriessen, D. (2014). Praktisch relevant én methodisch grondig. Dimensies van onderzoek in het HBO. Kenniskring Methodologie van Praktijkgericht Onderzoek. Hogeschool Utrecht Kenniscentrum Innovatie & Business, Nederland. ISBN (EAN), 978-90.

Langhorst, T.A. (2017). Praktijkgericht Onderzoek binnen FHICT - Het DOT framework. Fontys, Nederland. Geraadpleegd op: 10 augustus 2018, van http://www.fhict.nl/Vakken/DOTFramework/

Turnhout, K. van, Craenmehr, S., Holwerda, R., Menijn, M., Zwart, J. P., & Bakker, R. (2013). Tradeoffs in design research: development oriented triangulation. In Proceedings of the 27th International BCS Human Computer Interaction Conference(p. 56). British Computer Society.

Turnhout, K. van (2015). CMD Methods Pack. HAN, HvA, Nederland. Geraadpleegd op 10 augustus 2018, van http://cmdmethods.nl/more-info.html.

Meesters, M. (2018). ICT research methods - The DOT Framework. HBO-i, Nederland. Geraadpleegd op: 10 augustus 2018, van http://ictresearchmethods.nl/The_DOT_Framework ​

Kibar, P. N., & Akkoyunlu, B. (2014, October). A new approach to equip students with visual literacy skills: Use of infographics in education. In European Conference on Information Literacy (pp. 456-465). Springer, Cham.

Afstudeerstage: Romy van der Beek