## Definitie van sociale veiligheid.

Er zijn diverse definities te vinden over sociale veiligheid. De volgende twee bronnen beschrijven voor ons gedeeltelijk de definitie van sociale veiligheid:

Een school is veilig als de sociale, psychische en fysieke veiligheid van leerlingen niet door handelingen van anderen wordt aangetast. Dat betekent dat er een veilige en positieve sfeer is op school. Het betekent ook dat de school optreedt tegen pesten, uitschelden, discriminatie, geweld en andere vormen van ongepast gedrag, en deze zoveel mogelijk voorkomt. (Veiligheid.nl, 2015)

Een school is sociaal veilig als een leerling zichzelf kan zijn, niet bang is en zich veilig voelt. (Ouders&onderwijs, 2015)

Deze twee bronnen vonden wij incompleet en daarom zijn we uitgekomen bij de definitie die de onderwijsinspectie hanteerd. Deze definitie vat samen wat de andere bronnen gedeeltelijk benoemen.

Op de site van de onderwijsinspectie hebben ze concreter en helder de volgende definitie beschreven.

Een veilige omgeving voor scholieren en onderwijspersoneel houdt in dat er een prettige sfeer op school is. Incidenten zoals ongepast gedrag, intimidatie, pesten, diefstal en agressie worden voorkomen. Dat kan door op tijd te signaleren en hier gericht tegen op te treden(Onderwijsinspectie, 2015).

Daarom sluiten wij aan bij deze definitie, ook omdat alle partijen in de school worden benoemd (scholieren en onderwijspersoneel) en omdat je sociale veiligheid alleen kunt creeëren als alle partijen zich daar voor inzetten.