Docent:
- Meer zicht op wat leerlingen moeten bereiken en waar ruimte is voor eigen inbreng.
- Meer grip op de inhoud van het programma.
- Meer vrijheid om aandacht te schenken aan onderwerpen die jij, de leerlingen, de vakgroep of de school belangrijk vindt.
- Je krijgt handvatten om toetsen te ontwikkelen die echt aansluiten bij de leerdoelen.
... En nog veel meer
Leerling:
- De leerling krijgt zicht op wat hij precies moet kennen en kunnen.
- De leerling krijgt een onderwijsaanbod dat specifieker op hem is afgestemd.
- De leerling kan beter reflecteren op zijn eigen handelen en ervaringen, en van daaruit nieuwe keuzes maken.
- De leerling heeft de mogelijkheid om ook te werken aan persoonlijke leerdoelen.
... En nog veel meer
Vraag; Wat kan leerdoeldenken jou opleveren?
Vraag: Welke ontwikkeling op jouw school sluit hierbij aan?