De opdracht
Casus: de oudere volwassene
Als activiteit hebben jullie als docenten binnen de afdeling zorg en welzijn binnen het VMBO bedacht om met leerlingen een aantal dagen in een verzorgingshuis te gaan helpen. Als voorbereiding op die dagen bedenk jij een aantal activiteiten, zodat de leerlingen weten hoe het één en ander in zijn werk gaat in een verzorgingshuis.
Allereerst wil je ervoor zorgen dat de leerlingen een beter beeld krijgen van de doelgroep 'de oudere volwassene'. Mogelijk weten de leerlingen al veel vanuit hun eigen ervaringen met opa's en oma's. Dit is natuurlijk mooi om met elkaar te delen! Daarnaast wil je ze ook voorbereiden op de activiteiten die ze met de ouderen kunnen doen (activiteitenbegeleiding zingen, knutselen, dansen, sporten). Dit moeten ze immers ook gaan doen tijdens de dagen in het verzorgingshuis. Als laatste wil je ook bereiken dat ze een beter beeld krijgen van de werkzaamheden die daar worden uitgevoerd en dan vooral gericht op het verzorgende en verplegend personeel (steunkousen, verzorgend wassen, hulp bij mictie en defaeatie, hulp bij eten en drinken).
Op deze manier krijgen de leerlingen inzicht in de zorg en ondersteuning die de oudere mensen nodig hebben en kunnen ze een betere keuze voor een vervolgopleiding maken. Dit zorgt ervoor dat deze dagen in het verzorgingshuis raakvlakken met het vak 'loopbaanbegeleiding' vertoont.
Voor het thema de oudere volwassene staan de volgende vaardigheden centraal: