# 6. Tussenevaluatie van de les

Je mag op je op eigen plek gaan zitten. We bespreken even kort wat jullie tot nu toe van de les vinden. Dit doen we aan de hand van de dobbelsteen. Bij het aantal ogen dat gegooid wordt, hoort een vraag.
1. Vertel wat je tot nu toe het leukste vond. Waarom?
2. Vertel wat je tot nu toe het minst leuk vond. Waarom?
3. Wat houdt volgens jou het begrip programmeren in?
4. Bedenk een tip over de ozo-bot.
5. Vertel hoe de samenwerking in je groepje verliep. Waarom?
6. Bedenk een tip over de bee-bot.
Op een ander moment gaan we verder met het circuit en ervaar je ook de andere activiteiten.