## Stap 4B: Eindproduct

Leven we nu inderdaad in een wereldwijd dorp, een Global Village, of is dat niet het geval?
Daar gaan jullie een paneldiscussie over voeren. Hierbij zal één deelnemer de volgende stelling verdedigen: ‘De wereld is nu één groot dorp geworden’. De andere deelnemer probeert juist aan te tonen dat de stelling onjuist is. Een moderator leidt de discussie en vraagt aan het einde ervan aan de overige leerlingen wie van het panel zijn of haar standpunt het best heeft verdedigd en onderbouwd.
De klas gaat in twee groepen aan het werk. De ene groep zoekt argumenten om de stelling te onderbouwen, de andere groep zoekt argumenten om de stelling te weerleggen. Vervolgens kiezen beide groepen een vertegenwoordiger om aan de paneldiscussie mee te doen.
Je docent vraagt of een leerling bij de discussie als moderator wil optreden. Die moderator en je docent letten erop dat:

- de argumenten die beide deelnemers aanvoeren waarmee ze hun mening over de stelling verdedigen en onderbouwen correct zijn en op feiten gebaseerd;
- beide deelnemers elkaar de kans geven om hun mening uiteen te zetten en te onderbouwen;
- beide deelnemers respect tonen voor de mening van de ander.