Activiteiten
| Stap | Groepsgrootte | Activiteit | Tijd |
| Voorkennis | Alleen | Kennisbank bestuderen | 0,2 uur |
| Stap 1 | Alleen | Wat is landdegradatie? | 0,2 uur |
| Stap 2 | Alleen | Verzilting | 0,2 uur |
| Stap 3 | Alleen | Bodemerosie en verwoestijning | 0,2 uur |
| Stap 4 | Alleen | Ontbossing | 0,2 uur |
| Stap 5A | Alleen | Eindtoetsvragen | 0,2 uur |
| Stap 5B | Alleen | Eindproduct | 1 uur |
Je volgt de stappen 1 t/m 4.
Eindproduct
Ter afsluiting van deze les maak je enkele eindtoetsvragen (stap 5a) of schrijf je een artikel voor de schoolkrant (stap 5b) over de relatie tussen landdegradatie en de problematiek van milieuvluchtelingen. In je artikel verwerk je naast het kernbegrip ‘landdegradatie’ nog minstens drie andere kernbegrippen.