Voor de rol van PeerMentor zijn de volgende eigenschappen/kenmerken belangrijk:
Je bent minimaal een leerling uit klas 2. (op het moment van de opleiding)
Je scoort globaal voldoende/ruim voldoende op de meeste vakken
Je bent sociaal vaardig (je kunt een gesprek voeren, vragen stellen, uitleggen, rondleiden)
Je bent initiatiefrijk (durft op iemand af te stappen, contact te zoeken)
Het lijkt je leuk om brugklasleerlingen wegwijs te maken op school zodat ze zich snel thuis voelen
Het lijkt je leuk om deel te nemen aan activiteiten (sportdag, klassenavonden e.d.) om de brugklasleerlingen beter te leren kennen en een band met ze op te bouwen
Je kunt goed samenwerken met je collega PeerMentor.
Als je medeleerlingen gaat steunen en helpen dan is het een voorwaarde dat je ze begrijpt en met hen om kunt gaan. Je hebt daar kennis en vaardigheden voor nodig op sociaal en communicatief gebied. Het is belangrijk dat je weet waarom sommige leerlingen zich niet thuis voelen op school en kunnen ‘uitvallen’. En dat je openstaat voor iedereen, dus dat je om kunt gaan met leerlingen van verschillende achtergronden en etniciteit. Met deze kennis en vaardigheden ben je goed voorbereid op je rol als PeerMentor.
Wat leer je in de training?
Voordat je als PeerMentor aan de slag gaat, krijg je eerst een training van 3 middagen. In deze training leer je: