Je leert hier hoe je een interview afneemt.
Leerdoelen
Aan het eind van deze opdracht kun je:
- een interivew voorbereiden
- op verschillende manieren vragen stellen in een interview,
- uitleggen hoe je je gesprekspartner op de juiste manier kunt benaderen,
- zelf een interview houden en het verwerken in een verslag.
Eindprocuct
Als eindproduct van deze les interview je een gehuwde man of vrouw. Je werkt de antwoorden uit tot een verslag.
Beoordeling
Je verslag wordt beoordeeld door je docent.
Je docent let daarbij op de volgende punten:
Activiteiten
Stap |
Groepsgrootte |
Activiteit |
Stap 1 |
Alleen + samen |
Bestudeer het Kennisbankitem 'Interview' en beantwoord de vragen. |
Stap 2 |
Alleen + samen |
Hoe bereid je, je voor op een interview. |
Stap 3 |
Alleen + samen |
Maak goede afspraken vooraf. |
Stap 4 |
Alleen + samen |
Hou het interview en noteer de antwoorden. |
Stap 5 |
Alleen |
Schrijf een verslag van het interview. |
Stap 6 |
Alleen |
Maak je verslag af en lever het in. |
Benodigdheden
Tijd
Voor deze opdracht heb je twee lesuren nodig en tijd (buiten schooltijd) om het interview af te nemen.
Stap 1
Vragen
Bestudeer eerst het onderstaande item uit de Kennisbank Nederlands:
|
Beantwoord daarna de volgende vragen.
En noteer de antwoorden op je werkblad
Bespreek de antwoorden met een klasgenoot.
Stap 2
Voorbereiding
Je gaat een gehuwde man of vrouw interviewen.
Het doel van je interview is dat je te weten komt hoe de man en vrouw elkaar hebben leren kennen. Probeer duidelijk te krijgen of en hoe lang ze verkering hebben gehad. Laat ze eens uitleggen of verliefdheid en houden van hetzelfde is.
Wat is nu precies het verschil? Bestudeer daarvoor eerst deze uitleg over
Open vragen en gesloten vragen voor je verder gaat.
Stel nu zelf een aantal vragen op voor je interview.
Maak een goede mix van open en gesloten vragen.
Schrijf de vragen op je werkblad in de juiste kolom.
Stap 3
Klaar voor het interview!
Vragen klaar?
Maak dan een afspraak met degene die je wilt interviewen.
Tijd en plaats kun je snel genoeg afspreken.
Vraag of hij/zij het handig vindt om de vragen van tevoren te zien.
De geïnterviewde kan zich dan voorbereiden.
En jij hebt meer zekerheid dat je bruikbare antwoorden krijgt!
Maar: kun je ook redenen bedenken waarom je de vragen liever NIET van tevoren opgeeft?
Bespreek dit met een klasgenoot.
Vul voor- en nadelen in op je werkblad.
Stap 4
Het gesprek zelf - antwoorden opschrijven
Het is handig om het interview ook op te nemen. Gebruik bijvoorbeeld je mobiele telefoon. Je kunt dan altijd terugluisteren wat er precies is gezegd.
Toch is het misschien NIET handig om ALLEEN maar op te nemen.
Kun je bedenken waarom? Bespreek ook dit met je klasgenoot en noteer jullie antwoord weer op je werkblad.
Ten slotte: heb je soms het gevoel dat de geïnterviewde niet wil antwoorden? Ga dan niet te snel verder met de volgende vraag, maar: vraag door!
Hoe?
Natuurlijk probeer je de sfeer gezellig te houden. Humor is belangrijk.
Als iemand zich op zijn gemak voelt, laat hij meer los!
Stap 5
Verslag
Als het gesprek is afgelopen, begint het laatste onderdeel van je interview:
het verslag. Werk dit uit op je werkblad.
Een verslag kun je maken in twee vormen:
Maak zelf je keuze en schrijf een goed verslag.
Stap 6
Afronden
Maak je verslag af.
Plaats een of twee foto's van de geïnterviewde bij het verslag.
Vergeet niet je verslag door de geïnterviewde te laten lezen.
Wacht zijn/haar reactie af voordat je het inlevert bij je docent.
Klaar?
Vul op je werkblad de vragen bij afronden en terugkijken in.
Laat je interview beoordelen door je docent.
Kijk onder het kopje Eindproduct-Beoordeling om te zien waar je docent je verslag op beoordeelt.