Vandaag gaan we een spel spelen. De begeleider legt het spel en het doel er van uit.
Hier kan je nogmaals het doel en de spelregels vinden.
Doelen
Hoofddoel: concrete lesideeën mee nemen die je de eerstvolgende dag eigenlijk al wilt gaan uitproberen
Subdoelen:
Nieuwe lesmogelijkheden ontdekken.
Ideeën uitwisselen met elkaar.
Elkaar helpen ontwikkelen.
Spelregels
Doel: Triplets verzamelen (Van elk onderdeel 1 kaart, zoals bij kwartet)
Er zijn:
12 Didactiek kaarten
12 Technologie kaarten
12 Inhoudskaarten óf je zelf meegebrachte lesideeën (max 12 per groepje)
Per onderdeel 1 joker
Start:
Kaarten schudden per onderdeel (dus 3 stapeltjes)
Elke speler krijgt van elk stapeltje 2 kaarten
De rest van de kaarten door elkaar schudden
Het spel:
1 speler begint
Je kan dan kiezen:
1. Eén Triplet op tafel leggen
2. Eén kaart ruilen met een andere speler
3. Eén kaart ruilen met de stapel
Als je een triplet op tafel legt, leg je uit waarom deze onderdelen samen een goede les vormen. De andere leden van de groep kunnen 1 onderdeel vervangen door een eigen kaartje. De groep beslist wie de triplet wint. Alle overige kaarten gaan terug in de hand waar ze vandaan komen.
Aan het einde van de beurt vul je je hand weer aan tot 6 kaarten.
Diegene met de meeste triplets aan het einde van het spel wilt.
Einde van het spel is als de stapel weg is/niemand meer een triplet kan leggen.