Een integrale benadering van veiligheid is niet nieuw. Het is altijd al zo geweest dat de grens tussen verschillende thema’s niet strak afgebakend is. Dat er nu zoveel belangstelling voor een integrale benadering van veiligheid is heeft te maken met de complexiteit van de veiligheidsvraagstukken en de betrokkenheid van meerdere stakeholders.
Met complexiteit bedoelen we dat factoren die de vraagstukken beïnvloeden zich op verschillende terreinen van veiligheid bevinden en vaak een onderlinge afhankelijkheid hebben. Dit roept vaak dilemma’s op die niet met snelle oplossingen te verhelpen zijn. Dat betekent niet dat oplossingen niet simpel kunnen zijn, maar het betekent vooral dat er aandacht moet zijn voor de invloed die een oplossing heeft op al die verschillende gebieden.
Complexe vraagstukken vragen niet alleen om een definiëring van het juiste probleem, maar ook om een onderzoekende benadering en samenwerking in de oplossing. Dat geldt overigens niet alleen voor veiligheidsvraagstukken, maar ook voor andere complexe vraagstukken in deze snel veranderende dynamische maatschappij. Een maatschappij waarvoor de thema’s zoals op de vorige pagina beschreven, kenmerkend zijn.
Het platform IV-HO is het samenwerkingsverband voor hogescholen en universiteiten op het gebied van integrale veiligheid.
Meer weten?
Kijk op: https://www.integraalveilig-ho.nl/over-ons-2/
Safe and Open is het credo – veilige maar toegankelijke onderwijsinstellingen met een breed-maatschappelijke functie en een open cultuur. Die open cultuur en maatschappelijke gerichtheid biedt kansen. Kansen om bijvoorbeeld de samenwerking met het (internationale) werkveld te verstevigen zodat het onderwijs en onderzoek dicht bij de werkelijkheid staan en maatschappelijke waarde hebben.
Maar elke kans brengt ook een risico met zich mee; hoe ga je als instelling daarmee om? Neem je het risico en calculeer je het in? Of beperk je het risico door een nieuwe maatregel? Welke invloed heeft die maatregel dan? Denk aan het instellen van veiligheidspoortjes waarover wordt gesproken in casus 3 van deze cursus. Als die poortjes er komen zou er regie zijn op het aantal mensen in het gebouw en op de identiteit van de mensen in het gebouw. Maar wat betekent dat voor de privacy? Wanneer er vanuit cybersecurity overwegingen meer digitale drempels worden opgeworpen om kennis veilig te stellen, wat betekenen die extra autorisaties dan voor medewerkers? Is het werkbaar, kost het meer tijd of geeft het een gevoel van misplaatste hiërarchie?
100% veilig is onmogelijk en daarnaar streven is een utopie. Maar met elkaar nadenken over hoe we er samen mee om willen gaan, waarom we doen wat we doen en hoe we de wettelijke kaders invullen in de dagelijkse praktijk: daar kunnen we wel naar streven.