Introductie diagnostische toets informatievaardigheid

Waarom deze toets?

Er bestaan meer dan een miljard websites en per jaar worden er meer dan 800.000 boeken gepubliceerd. Maar waar vind je precies die informatie die jij nodig hebt? In deze toets zie je in hoeverre je in staat bent op een slimme en snelle manier betrouwbare informatie te vinden die relevant is voor je studie.

Test je informatievaardigheid

De vaardigheden die je nodig hebt bij het zoeken, vinden, beoordelen en verwerken van informatie worden informatievaardigheden genoemd. In het hoger onderwijs is informatievaardigheid één van de competenties die je als student moet ontwikkelen. Het is een belangrijk onderdeel van de competentie onderzoeksvaardigheden. Deze toets is gericht op het in kaart brengen van je informatievaardigheid. De toets is bedoeld voor studenten in het hoger onderwijs en er is geen specifieke voorkennis nodig om deel te nemen.​

Je krijgt vragen over:

• welke soorten informatiebronnen er zijn;
• een goede onderzoeksvraag formuleren;
• de juiste zoektermen formuleren en gebruiken;
• zoeken in relevante informatiebronnen;
• informatie op kwaliteit toetsen;
• hoe je de gevonden informatie verwerkt bij het schrijven van een rapport, artikel, presentatie, etc.

Word informatievaardig:

Als op basis van de diagnostische toets blijkt dat je nog wel wat extra kennis en oefening kunt gebruiken, kun je (delen van) de Training stappenplan literatuuronderzoek doorlopen.