## Vooraf

Deze opdracht combineert onderdelen uit de categorie 'Lezen' met onderdelen uit de categorie 'Schrijven'.
In deze opdracht ga je antwoord geven op de vraag:

- Hoe bepaal je wat er in de krant komt en wat niet?

Leerdoelen
Je kunt:

- omschrijven wat de hoofdgedachte van een tekst is en waar je deze in de tekst kunt vinden.
- het verschil omschrijven tussen oriënterend lezen en zoekend lezen.
- omschrijven wat wordt bedoeld met de lead van een tekst.
- omschrijven wat wordt bedoeld met de kernzin.
- twee manieren noemen hoe je een tekst kunt afsluiten.
- aangeven waar je bij de lay-out van een tekst rekening mee moet houden.
- minimaal vier criteria opnoemen die voor de nieuwsredactie van belang zijn bij de selectie van nieuws.
- een aantal nieuwsrubrieken noemen die in een schoolkrant kunnen voorkomen.

Eindproduct
Het eindproduct van deze opdracht bestaat uit twee onderdelen:
1 Werkblad Nieuwswaarde
Van een aantal opdrachten komen de antwoorden op dit werkblad.
2 Een schoolkrant.
Voor het maken van de schoolkrant wordt de klas in vijf groepen verdeeld.
Ieder groepje maakt een deel van de krant.

Beoordeling
Je krijgt een goede beoordeling voor deze opdracht als:

- Je, samen met een klasgenoot, het werkblad Nieuwswaarde goed hebt ingevuld (50 p).
- Je in je groepje een bijdrage hebt geleverd aan het overleggen, schrijven, lezen, verbeteren en opmaken van de artikelen (50 p).

Activiteiten

Stap | Groepsgrootte | Activiteit
Stap 1 | Alleen | Bestudeer Het Kennisbankitem 'Lezen en schrijven'.
Stap 2 | Alleen | Lees de artikelen en beantwoord de vragen.
Stap 3 | Alleen + samen | Welke criteria zijn bepalend bij het selecteren van nieuwsberichten?
Stap 4 | Alleen + samen | Ga opzoek naar krantenartikelen.
Stap 5 | Alleen + samen | Maak en schoolkrant.
Stap 6 | Alleen + samen | Verzamel nieuws en schrijf de artikelen.
Stap 7 | Hele klas | Rond de opdracht af.

Benodigdheden

- Werkblad Nieuwswaarde
- PC met geluid.
- Kranten (papier of op internet).
- Materiaal voor het maken van de schoolkrant.

Tijd
Voor deze opdracht heb je vier lesuren van 50 minuten.