# Koppeling met doelen uit kwalificatiedossier

Wanneer je het kwalificatiedossier bekijkt , zie je dat de volgende werkprocessen verband hebben met filosoferen en reflecteren.

B1-K1-W7: Evalueert de geboden ondersteuning

- vraagt actief en doelgericht naar de mening van de cliënt en andere betrokkenen over …..
- neemt de tijd om te luisteren naar de ervaringen, ideeën en gevoelens van de cliënt en andere betrokkenen over ……….
- zoekt nauwgezet uit of de benodigde gegevens betrouwbaar, volledig en relevant zijn;
- verkent actief mogelijkheden om kennis te vergaren, te delen en samen te ontwikkelen;
- haalt doelgericht betekenis uit teksten met hoge informatiedichtheid: zowel mondeling als schriftelijk;
- draagt eigen kennis en expertise begrijpelijk over;
- gebruikt passend taal- en woordgebruik voor de gesprekspartner;
- gebruikt feedback doelbewust om zich verder te ontwikkelen.
- nodigt collega’s, studenten, stagiaires en/of vrijwilligers actief uit tot het inbrengen van eigen opvattingen, ideeën en tot het stellen van vragen;
- stemt de begeleiding doelbewust af op diversiteit;
- beoordeelt zo objectief mogelijk het beroepsmatig handelen van studenten en/of stagiaires.
- verzamelt gegevens actief, doelgericht en met gebruikmaking van de juiste taalvariant;
- toont interesse, begrip en interculturele sensitiviteit voor de standpunten van anderen;
- formuleert scherp en kernachtig;
- vormt een reëel beeld van haar eigen werkwijze;
- trekt uit gegevens de belangrijkste conclusies.

Vaardigheden waar je aan gaat werken zijn:

1. Creatief denken ; flexibel ' out of the box' denken.
2. Schriftelijk reflecteren; je mening/ervaringen concreet en duidelijk op papier
3. Associëren; verbindingen kunnen maken; denk aan theorie aan praktijk koppelen of andersom
4. Omgaan met feedback; wat doe je met kritiek?
5. Scherp formuleren; leren om hoofdzaken van bijzaken onderscheiden in je reflecteren
6. Eigen visie ontwikkeling; van onbewust bekwaam naar bewust bekwaam handelen
7. Analyseren ; iets onderzoeken, bekijken , beoordelen en op zoek naar oplossingen
8. Validiteit onderzoeken; wat is waar? wat is echt? wat is haalbaar?
9. Omgaan met diversiteit; heb je een 'growth mindset' of 'fixed mindset' ?
10. Objectiviteit; hoe ga je om met vooroordelen? Is dat wat je zegt/ziet waar?
11. Begripsvorming; hoe gebruik je de taal in je reflectie? Begrijpt de ander jou?
12. Conclusies kunnen trekken; krijg je meer inzicht in je eigen denken, doen en handelen en kun je dit koppelen aan je eigen waarden en normen?