Bronnenlijst op alfabetische volgorde

Voorbeeld auteurs in literatuurlijst

Robben, A. (2013).

Robben, A., & Huntelaar, K. –J. (2013).

Robben, A., Huntelaar, K. –J., & Bommel, M. van. (2013).

Lay-out/Opzet duidelijk en overzichtelijk

(opmaak, titelblad, inhoudsopgave, toepasselijk afbeelding op de juiste plek, kortbondig & volledige verwoording)

 

4 pt

 

Volledigheid onderzoekcyclus volledig doorlopen

 

 

 

Inhoud

  1. Inleiding
  2. Onderzoeksvraag [3p] + hypothese [1p] (volgens de voorwaarden)
  3. Werkplan (stappenplan, schrijfstijl, variabelen, benodigdheden, opstelling)
  4. Gegevens verzamelen (eerlijke & betrouwbare metingen, goede beschrijving, overzichtelijke tabellen/foto’s e.d.)
  5. Analyse (juiste berekeningen, diagrammen met juiste beschrijvingen)
  6. Conclusie (zijn de onderzoeks(deel-)vragen beantwoord, bevat geen nieuwe informatie)
  7. Discussie (hypothese verwerken + kritische blik op onderzoek/resultaat/werkplan)
  8. Nieuwe onderzoeksvragen
  9. Logboek [1p] en evaluatie [1p]

 

 

1 pt

4 pt

 

4 pt

 

4 pt

 

 

3 pt

 

2 pt

 

3 pt

 

1 pt

2 pt

 

 

TOTAAL te behalen / behaald

28

 

 

 

 

CIJFER ( = behaald aantal pt / 28 x 9 + 1)

 

 

Evt. commentaar/tips:

-3 pt onvoldoende (variabelen) onderzocht

-3 pt te laat inleveren

Beoordeling onderzoek

NAMEN:

Klas:

Lay-out/Opzet duidelijk en overzichtelijk

(opmaak, titelblad, inhoudsopgave, toepasselijk afbeelding op de juiste plek, Kortbondig & volledige bewoording)

 

5 pt

 

Inhoud

  1. Inleiding + variabelen

 

2 pt

 

  1. Onderzoeksvraag [2p] + hypothese [2p] (volgens de voorwaarden)

 

4 pt

  1. Werkplan (schrijfstijl, logisch opbouw, benodigdheden, opstelling)

 

3 pt

 

  1. Resultaten (eerlijke & betrouwbare metingen, goede beschrijving, overzichtelijke tabellen/foto’s e.d.)

4 pt

  1. Analyse (juiste berekeningen, conclusies trekken uit gevonden gegevens, diagrammen, foto’s loggerpro)

3 pt

 

  1. Conclusie (zijn de onderzoeks(deel-)vragen beantwoord)

2 pt

 

  1. Discussie (hypothese verwerken + kritische blik op onderzoek/resultaat/werkplan)

3 pt

 

  1. Nieuwe onderzoeksvragen
  1. pt
  1. Logboek [1p] en evaluatie [1p]

 

2 pt

 

TOTAAL te behalen / behaald

29

 

 

 

 

CIJFER ( = behaald aantal pt / 29 x 9 + 1)