## Rollenspel : Discussie

We gaan observeren volgens het 5 g model
•1 docent
•2 leerlingen; Leerling nummer 1 vraagt steeds iets aan leerling nummer 2
•Lln 2 zegt eerst ‘sst’ en reageert daarna boos
•Docent: beschuldigt lln 2 onterecht van kletsen
•Leeuw lln 2 gaat discussie aan. Docent stuurt lln uit de les.
Gebeurtenis: Leerling wordt vals beschuldigd door docent.
Gedachte: Het is niet eerlijk! Dit pik ik niet!
Gevoel: Boos
Gedrag: In discussie gaan met de docent
Gevolg: Eruit gestuurd.

Wat is je doel? Wat kun je anders of later doen?

Vul nu samen het 5-G model in.

Gebeurtenis: Leerling wordt vals beschuldigd door docent.

Gedachte: Het is niet eerlijk! Dit pik ik niet!

Helpende gedachte: Discussie aangaan heeft geen zin. Ik hou mijn mond en bespreek het later.

Gevoel: Rustig

Gedrag: Mond houden en klasgenoot negeren.

Gevolg: Rust in de klas, na de les docent aanspreken.