## Opdracht 1

#### Beïnvloeden van gedrag

In de vorige stappen ging het om gedrag van sociale dieren.
Veel daarvan geldt ook voor mensen. Mensen zijn toch ook sociale dieren.
Ook zij hebben te maken met leiders en macht.
'Macht' betekent dat je het gedrag van mensen kunt beïnvloeden. De leider stuurt het gedrag van de groep.
In sommige landen nemen de leiders zoveel macht dat de inwoners weinig te zeggen hebben.
Bekijk de video.

Maar je gedrag kan ook worden gestuurd zonder dat je het in de gaten hebt!
Kijk maar eens naar dit filmpje uit Klokhuis over onbewuste beïnvloeding.

#### Oefening 1: Wat beïnvloedt jouw gedrag?

- In drie- of viertallen.

Uitwendige prikkels zoals temperatuur en geuren hebben invloed op jouw gedrag.
In deze opdracht kijk je vooral naar factoren vanuit de maatschappij. Hoe wordt ons gedrag gestuurd?
Om je op weg te helpen, staan hieronder een aantal linkjes naar teksten en filmpjes.

- Verdeel de teksten en filmpjes over de groepsleden. Lees de teksten en bekijk de filmpjes.
- Leg aan elkaar uit op welke manier het gedrag wordt gestuurd.
- Zoek eventueel nog andere voorbeelden erbij.
- Bespreek met elkaar de volgende vragen:
  1. Welke manieren hebben het meest effect op jullie? Of zouden effect op jullie kunnen hebben? Hoe komt dat?
  2. En welke manieren het minst? Hoe komt dat? Is dat voor jullie allemaal hetzelfde?
- Geef elke prikkel een score van 1 t/m 10.
  Geef een 10 aan een prikkel waarvoor jullie heel gevoelig zijn. Geef een 0 aan een prikkel waar je niet op zou reageren.
- Verzamel de scores van de hele klas. Welke staat bovenaan? Welke onderaan?

1. Gebruik van kleur:
   Artikel: Minder snacken door onbewuste beïnvloeding met rode chips
2. Social media:
3. Marketing
4. Games
5. Macht van de groep
   Artikel: Koopgedrag helft kinderen beïnvloed door vlogs
6. Challenge
   Artikel: Maak scholieren bewust van gevaren internet-challenges!
7. Geuren
8. Winkelinrichting