## Opdracht 2

#### Regeling

#### Oefening 1: Niet te veel en niet te weinig

Elke dag trek je een aantal malen per dag de wc door. De ene keer gebruik je de knop voor een grote boodschap, de andere keer voor een kleine. Heb je je wel eens afgevraagd hoe het komt dat de spoelbak zich altijd weer vult met precies genoeg water?
Bekijk de afbeelding en beantwoord daarna de vragen.
De vlotter is een bolletje dat op het water drijft.
Bedenk samen hoe het mechanisme werkt. Of nog mooier: bekijk het mechanisme in een stortbak!

#### Oefening 2: Regelkring

De vlotter is dus een belangrijke schakel in het geheel! Hij meet het waterniveau en bepaalt of de kraan open gaat. Dankzij de vlotter ontstaat een regelkring.

#### Oefening 3: Centrale verwarming

Waarschijnlijk heb je thuis centrale verwarming (cv). De temperatuur wordt ook geregeld via een regelkring.

#### Oefening 4: Altijd voldoende glucose

Lees de Kennisbankpagina's.

| #### Uitscheiding

Beantwoord daarna de vragen.

#### Oefening 5: Wat weet je nu?

Deze stap begon met twee vragen:

- Behalve koolstofdioxide maken cellen nog meer afvalstoffen. Wat gebeurt daarmee?
- Je eet niet de hele dag even veel. Hoe krijgen de cellen toch steeds de juiste hoeveelheid brandstoffen aangevoerd?

Bespreek met een klasgenoot de antwoorden.