Activiteiten
De activiteiten in deze opdracht dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je beschrijft de globale arbeidsverdeling in de wereld.
Stap | Activiteit | |
Stap 1 | ![]() ![]() |
Je leert internationale arbeidsverdeling inhoudt. Je maakt een oefening en bespreekt de antwoorden met een klasgenoot. |
Stap 2 | ![]() |
Je krijgt uitleg over de begrippen import en export. Je bekijkt een video over wat Nederland aan producten importeert en exporteert. Je maakt er twee oefeningen over. |
Stap 3 | ![]() |
Je leert wat een open en gesloten economie is. Je bekijkt cirkeldiagrammen en maakt een oefening. |
Stap 4 | ![]() |
Je leert waarom Nederland een transportland is en wat de mainports in Nederland zijn. Je bekijkt video's en maakt een oefening. |
Afronding | ||
Begrippen | ![]() |
De begrippen hebben betrekking op de Nederlandse economie en internationale arbeidsverdeling. |
Eindopdracht | ![]() |
Je maakt een toets over internationale arbeidsverdeling en mainports. |
Terugkijken | ![]() |
Terugkijken op de opdracht. |
Benodigdheden
Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig.
Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 uur nodig.