Een LERAAR zal zich meer richten op de cognitieve vaardigheden en het vergaren van nieuwe inzichten. Het cognitieve vermogen is het vermogen van de hersenen om te kunnen leren, onthouden, onderscheiden en uitwisselen van kennis. Dit doet de werkbegeleider in de rol van leraar door de hoe, wat, waarom en wanneer vragen te stellen.
Daarnaast helpt de leraar bij de transfer van kennis en inzicht.
Voorbeeld:
Als een student aangeeft te willen leren hoe ze de was van de zorgvrager moet sorteren, zal je vanuit de leraarsrol hulp bieden door voorlichting te geven over de verschillen in de wasetiketten of de student te adviseren hier zelf kennis over te vergaren.