## Script

Beschrijf hier per dag wat er gebeurt in het project. Zet er ook de voorbereiding en benodigdheden bij.

Dagdeel | Docent | Leerling | Benodigdheden
0 | Geeft huiswerkopdracht | Leerlingen nemen op maandag een voorwerp mee dan voor hen thuis symboliseert. |
1 maandagochtend | Geeft introductie op onderwerp en instructie voor interviewopdracht | Interviewt een medeleerling uit de coachkring over een voorwerp dat ze hebben meegenomen dat hen doet denken aan thuis. De leerling maakt een eigen uitwerking van de gesprekken en reflecteert daarop. | - Expliciete aandacht voor mogelijke moeilijke thuissituaties van leerlingen. - Opdrachtje bij kunst uitwerking van Sanne.
2 maandagmiddag | Begeleid driedelige caroussel. Docent begeleid de leerlingen en observeert het proces. | Onderdeel 1: Filosoferen over ‘thuis’: in debat aan de hand van stellingen. Onderdeel 2: Het bouwen van een huis met bamboestokken. Onderdeel 3: Dramaworkshop over ‘hoe presenteer ik mezelf?’ | Nodig: uitwerking filosofieopdracht, bamboestokken en dramadocent.
3 dinsdagochtend | Docent begeleidt leerlingen bij het zelfstandig werken aan de opdracht | Leerling kiest drie teksten/docu’s/etc. van de vijf producten die wij aanbieden en maakt aan de hand daarvan een uitwerking over het thema ‘veiligheid’ | Uitwerking in Peppels/wikiwijspagina Overleg met bibliotheek over het leveren van bronnen.
4 donderdagmiddag | Desirée geeft uitleg over de ruimte van HVX | Leerlingen maken moodboards en op grond daarvan een indeling voor de slotopdracht |
5 vrijdagochtend | Docent begeleidt samenwerkingsopdracht | Leerlingen gaan groepen aan de slag om een ontwerp voor een product te maken | Brainstormspullen
6 vrijdagmiddag |  | Leerlingen werken aan de uitwerking van hun product en ronden dit af. 16.30 uur housewarming |