Deelvraag 2

Wat zijn voorwaarden om je thuis te voelen?

Om deze deelvraag te beantwoorden doen we twee activiteiten. Op maandag maak je een opdracht bij een foto die mevrouw Van Kampen heeft gemaakt. Op dinsdagochtend maak je een bronnenopdracht. Je gaat twee bronnen onderzoeken en je maakt daarbij een paar vragen.

Deze deelvraag gaat over voorwaarden om je ergens thuis te voelen. Een voorwaarde is best een moeilijk woord. Als je het woord 'voorwaarde' in het woordenboek opzoekt, krijg je de betekenis 'voorafgaande beperking'. Een voorwaarde is iets dat éérst moet gebeuren, voordat je het volgende kunt doen. In de volgende zin staat een voorbeeld van een voorwaarde:

- Om een deelvraag goed te kunnen beantwoorden, moet je de vraag eerst goed begrijpen.

Het begrijpen van de deelvraag is daarom een voorwaarde om de vraag te kunnen beantwoorden.

- Je moet een kaartje kopen om de film in de bioscoop te bekijken.

Het kopen van een kaartje is een voorwaarde om naar de film te gaan.

Aan het einde van de volgende twee activiteiten beantwoord je de vraag welke dingen dus eerst moeten gebeuren, voordat mensen zich ergens thuis kunnen voelen. Met andere woorden: wat hebben mensen nodig om zich ergens thuis te kunnen voelen?

 

Kijkopdracht met mevrouw Van Kampen
De uitleg voor deze opdracht krijg je maandagochtend.

 

Bronnenopdracht
Deze opdracht maak je op dinsdagmorgen. 

Iedereen maakt de opdracht bij bron 1. Je mag kiezen of je ook nog de opdracht bij bron 2 of bron 3 wil maken. Als je er helemaal zin in hebt, kun je alledrie de opdrachten doen. Bron 2 is voor alle leerlingen geschikt, bron 3 is 'extra pittig'. Het is een moeilijke bron, want het is een lang artikel en er staan moeilijke woorden in. Als je de uitdaging aan wilt gaan, kun je bron 3 kiezen.

Learning power
Let bij het maken van deze opdrachten niet alleen op de inhoud: op de teksten en de vragen die je moet beantwoorden. Let ook goed op de manier waarop je werkt. Heb je een prettige plek waar je je goed kunt concentreren? Hoe zorg je ervoor dat je je een uur lang kunt focussen? Hoe kun jij je klasgenoten helpen en hoe kunnen zij jou helpen? Denk eens na over zulke vragen voor je aan de opdracht start.

 

Je kunt je thuisvoelen in de cel (radiofragment)

Bron 1 - VOOR IEDEREEN - radiofragment - je thuis voelen in de cel

Je gaat luisteren naar een radiointerview. Tijdens het fragment vier je drie personen: Thijs van den Brink, de radiopresentator, Reinout Meijer, een verslaggever, ex-gevangene Brian en Kiran Shriemisier, van de organisatie Young in Prison.

Stap 1: klik op de link boven dit stukje tekst en beluister het radiofragment 2 keer. De eerste keer luister je globaal (je onthoudt waar het fragment over gaat en wat er met wie is gebeurd).
De tweede keer luister je intensief (je maakt aantekeningen en zorgt ervoor dat je het fragment in je eigen woorden kunt samenvatten.

Stap 2: Pak er een schrift bij of open de app notities/pages/onenote op je iPad. Je mag zelf kiezen of je liever op papier of digitaal werkt.

Stap 3: Beantwoord de volgende vragen die horen bij het radiofragment:

1. Hoe zorgde Brian ervoor dat hij zich zoveel mogelijk thuis kon voelen in zijn cel?
2. Brian zegt dat hij niet echt wist wat een thuis-gevoel is. Wat is er volgens Kiran van Young in Prison nodig om je thuis te voelen?
3. Wat was er voor Brian moelijk toen hij weer vrij kwam?

Stap 4: Ga naar Peppels en open bij 'Projecten' de opdracht 'Bronnenopdracht'.

Stap 5: Maak een foto van je schrift en upload die bij de opdracht in Peppels OF kopieer jouw antwoorden op de vragen die je in notities/pages/onenote en plak die in het tekstvak in Peppels.

 

Bron 2 - "Wonen op de vuilnisbelt in Shanghai" - reisverslag

 

Bron 2 - KEUZE - reisverslag - Wonen op de vuilnisbelt in Shanghai

De tekst van deze bron is geschreven door Joan Veldkamp, een Nederlandse journalist. De bron is een verslag van haar reis naar Shanghai en haar bezoek aan een vuilnisbelt buiten de stad en aan de mensen die daar wonen.

Stap 1: Lees de tekst 2 keer door.  De eerste keer lees je globaal. Neem maximaal 10 minuten de tijd om de tekst snel door te lezen. Probeer erachter te komen waar de tekst over gaat.
De tweede keer lees je intensief. Zoek nu de woorden op die je niet begrijpt en lees de tekst zo, dat je die uit je hoofd kunt samenvatten.

Stap 2: Leg de tekst weg en pak je schrift (gebruik het schrift dat je ook voor Nederlands gebruikt) erbij of de app notities/pages/onenote. Schrijft een samenvatting van 10 zinnen over deze tekst.

Stap 3: Beantwoord de volgende vragen over de tekst:

1. De mensen die op de vuilnisbelt wonen zijn migranten. Wat zijn migranten? Je mag de betekenis van dit woord ook opzoeken.
2. Waar komen de migranten oorspronkelijk vandaan?
3. Hoe maken de mensen die op de vuilnisbelt wonen van hun huis een thuis? Noem twee voorbeelden uit de tekst.
4. Denk je dat de mensen zich thuis voelen in hun huizen op de vuilnisbelt? Waarom wel of niet? Gebruik in je antwoord een voorbeeld uit de tekst en gebruik je eigen mening in het antwoord.

Stap 4: Ga naar Peppels en open bij 'Projecten' de opdracht 'Bronnenopdracht'.

Stap 5: Maak een foto van je schrift en upload die bij de opdracht in Peppels OF kopieer jouw antwoorden op de vragen die je in notities/pages/onenote en plak die in het tekstvak in Peppels.

 

Bron 3 - "Hier ben ik thuis" - artikel in tijdschrift

 

Bron 3 - KEUZE - artikel in tijdschrift - Hier ben ik thuis - EXTRA SPICY

Stap 1: Lees de tekst 2 keer door.  De eerste keer lees je globaal. Neem maximaal 10 minuten de tijd om de tekst snel door te lezen. Probeer erachter te komen waar de tekst over gaat.
De tweede keer lees je intensief. Zoek nu de woorden op die je niet begrijpt en lees de tekst zo, dat je uit je hoofd zou kunnen vertellen waar de tekst over gaat.

Stap 2: De tekst bevat verschillende tussenkopjes. Geef per paragraaf van de tekst (de alinea's die bij de introductie en verschillende tussenkopjes horen) een samenvatting ongeveer 5 zinnen. Schrijf deze samenvattingen op in je schrift voor Nederlands of typ ze in de app notities/pages/onenote. 

Stap 3: Aan het einde van het artikel noemt de schrijver drie voorwaarden om je thuis te voelen: vertrouwdheid, veiligheid en zelfverwerkelijking.

1. Leg deze begrippen in je eigen woorden uit.
2. Geef bij elk begrip een voorbeeld uit de tekst van het artikel.
3. Denk jij zelf dat deze drie voorwaarden voldoende zijn om je ergens thuis te voelen? Zo ja: waarom? Zo nee: welke voorwaarden zou je nog willen toevoegen?

Stap 4: Ga naar Peppels en open bij 'Projecten' de opdracht 'Bronnenopdracht'.

Stap 5: Maak een foto van je schrift en upload die bij de opdracht in Peppels OF kopieer jouw antwoorden bij stap 2 en 3 die je in notities/pages/onenote en plak die in het tekstvak in Peppels.