Vooraf

Jonge mijnwerkers in VS (1911)

Tot in de 19e eeuw gingen de meeste kinderen niet naar school. Ze werkten op het land, in de winkel of in de werkplaats. Kinderarbeid was normaal. Het was nuttig, vonden hun ouders en ze leerden er wat van. Maar het was ook nodig, want zo verdienden kinderen extra geld voor het gezin. Toen kwam de industriƫle revolutie. Overal kwamen fabrieken die mensen nodig hadden en ook kinderen gingen in de fabriek werken. Was dat ook wel zo goed voor die kinderen?
In deze opdracht staat het verzet tegen kinderarbeid in Nederland centraal.

Aan het eind van de opdracht kun je:


Eindproduct
Je mag samen met een klasgenoot een eindproduct ontwerpen met als titel 'Verzet tegen kinderarbeid'. Wat voor eindproduct jullie maken, mogen jullie zelf kiezen.

Beoordeling
Het eindproduct wordt beoordeeld op de volgende punten:

Activiteiten

Stap Groepsgrootte Activiteit
Stap 1 Samen met een klasgenoot Canonvenster 'Kinderarbeid' bestuderen en vragen beantwoorden.
Stap 2 Samen met een klasgenoot In een cirkelschema uitleggen waarom kinderen niet naar school gingen en waarom kinderarbeid bleef bestaan.
Stap 3 Samen met een klasgenoot Informatie opzoeken over het verzet tegen kinderarbeid in of rond jouw woonplaats.
Stap 4 Samen met een klasgenoot Eindproduct: een column schrijven over het verzet tegen kinderarbeid
in de tweede helft van de 19e eeuw.


Benodigdheden
Afhankelijk van het eindproduct dat jullie gaan maken.

Tijd
Voor deze opdracht hebben jullie 2 uur nodig.
Misschien dat jullie voor het maken van het eindproduct meer tijd nodig hebben. Overleg met jullie docent.