Thema: Waarnemen en reageren

Dit thema gaat over communicatie. Weet jij wat communicatie is?

Opdracht 1

Bekijk het filmpje en beantwoord de vragen. Je bespreekt de antwoorden in de klas.

1. Noteer de vijf kernwoorden uit het filmpje (eerst voor jezelf).
   Deel de antwoorden met je klas. De docent verzamelt de antwoorden.
2. Noteer bij elk kernwoord zoveel mogelijk voorbeelden.
3. Heb je het bij communicatie alleen over mensen? Of ook over dieren? En misschien zelfs over planten?
   Kun jij voorbeelden noemen hoe deze organismen communiceren? Wat doen ze?

Wat betekent communiceren?

In het woord communicatie zit het Latijnse woord ‘communis’. Dat betekent gemeenschappelijk. Iets krijgt een gemeenschappelijke betekenis. Je zou dus kunnen zeggen dat je door communicatie iets deelt. Dat doe je door informatie uit te wisselen, bewust of onbewust.

Bij communicatie zijn altijd tenminste twee organismen betrokken, een zender en een ontvanger. Je spreekt pas echt van communicatie, als de ontvanger ook weer informatie teruggeeft, hij reageert. Dat noem je ook wel feedback.

Elk organisme zendt signalen uit. Alleen al door er te zijn of door een bepaalde geur te hebben, zendt een organisme signalen naar de omgeving. Heel vaak zendt een dier ook signalen uit via ‘speciale’ kanalen.

Opdracht 2

Beantwoord de volgende vragen en bespreek de antwoorden in de klas.​

Wat ‘zenden’ deze kinderen uit?

1	2	3	4