Lesdoelen
|
Je weet je voorkennis over samenwerkingsverbanden, overlegvormen,
|
Theorie
|
Profielboek GPM communicatie & organisatie H5 p.208 t/m 211
(OA studenten kunnen bij GPM meekijken)
|
Suggesties leeractiviteiten
|
- Introductie: bespreken lesopzet en beoordelingslijst
- In groepjes inventariseren welke samenwerkingsverbanden er zijn binnen het werkveld
- In groepjes inventariseren welke overlegvormen er op jullie stageplekken voorkomen:
- Zijn er verschillen tussen de stageplekken van vorig jaar en nu?
- Welke overlegvormen komen hier vaak voor? Hoe vaak komen ze voor?
- Hoe zijn deze overlegvormen georganiseerd? Is er een voorzitter? Worden er notulen gemaakt? Hoe zien die eruit?
- Welke hoofdpunten staan er zoal op de agenda van de verschillende overlegvormen?
Eigen ervaring:
- Ben je weleens voorzitter of notulist geweest?
- Hoe was dit voor je? Liep je ergens tegenaan?
- Wie is verantwoordelijk voor de agenda?
- Welke soorten notulen ken je?
- Klassikaal nabespreken
- Bespreken p. 208 t/m 211
- Maken opdracht 1 (zie inspiratie)
|
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT
|
|
Huiswerk
|
|