## Examenplan leerjaar 2

oefenopdrachten leerjaar 2

Overzicht oefenopdrachten Digibib bij werkprocessen leerjaar 2 BBL VP VK KD 2016

Examens basisdeel | oefenopdrachten | Periode van examinering |
EX5 B1-K1-W5 | Voert verpleegtechnische handelingen uit Oefenopdrachten: A: wetgeving m.b.t. BIG en tuchtrecht B: afspraken m.b.t. uitvoeren van een handeling en voorkomen van fouten en medicatieveiligheid C: oefenen, uitvoeren en skills boekje Verpleegkundig rekenen voldoende afgerond | Periode 8 en 9 |
EX9 B1-K1-W9 | Coördineert de zorgverlening van individuele zorgvragers Oefenopdrachten: A: uitwerken van begrippen en werkwijze rondom coördinatie van zorg C: uitvoeren van de afstemming van de coördinatie van zorg | Periode 6, 7 of 8
EX10 B-K1-W10 | Evalueert en legt de verpleegkundige zorg vast Oefenopdrachten: A: oriëntatie op evaluatie vormen B: oefenen in gesprekvoering (facultatief) C: oefenen in verslaglegging | Periode 5, 6 of 7
EX12 B-K2-W2 | Werkt samen met andere beroepsgroepen in de zorg Oefenopdracht: C: voorbereiden en uitvoeren MDO samen met een collega | Periode 6, 7 of 8
EX14 B1-K2-W4 | Begeleidt nieuwe collega's, stagiaires en/of vrijwilligers Oefenopdrachten: A: onderzoeken naar de begeleidingsplan B: maken en uitvoeren begeleidingsplan van medewerker of student | Periode 4, 5, 6, 7 of 8 |

Examens profieldelen | oefenopdrachten | Periode van examinering
Branche VVT |  |
EX17 P2-K1-W1 | Biedt ondersteuning gericht op zelf- en samenredzaamheid Oefenopdrachten: A: Literatuur studie m.b.t. begrip zelfredzaamheid B: op zoek naar passende dagbesteding in gesprek met de zorgvrager C: sociaal netwerk versterken | Periode 7 en 8
EX18 P2-K1-W2 | Werkt verbindend samen met naastbetrokkenen en andere zorgverleners Oefenopdrachten: A: Literatuur studie m.b.t. begrip participatie B:in gesprek met de zorgvrager / naastbetrokkene over participatie draagkracht en draaglast. C: communicatie in benaderingswijze in relatie participatie draagkracht en draaglast. | Periode 7 of 8
EX19 P2-K1-W3 | Biedt zorg in de thuissituatie Oefenopdrachten: B: gaat het gesprek aan met zorgvrager en naastbetrokkenen. | Periode 7 of 8
Branche ZH |  |
EX15 P1-K1-W1 | Biedt zorg en begeleiding rond onderzoek en behandeling Oefenopdrachten: A: voorbereiding op onderzoek, behandeling en chirurgische ingrepen van zorgvrager B: nazorg onderzoek, behandeling en chirurgische ingrepen | Periode 7 of 8
EX16 P1-K1-W2 | Communiceert met een zorgvrager ter bevordering van behandeling en herstel Oefenopdrachten: A: Voorlichtingsplan ter bevordering van behandeling en herstel. B: Geven van de voorlichting n.a.v het voorlichtingsplan C: kijken naar een zorgpad van de zorgvrager. | Periode 7 of 8

Branche GGZ |  |
EX20 P4-K1-W1 | Biedt een zorgvrager herstelondersteunende zorg Oefenopdrachten A: onderzoek naar psychiatrische ziektebeelden op de afdeling, de begrippen HOZ en bemoeizorg Eigen casus i.p.v. casus Teddy. C: Bieden van HOZ of bemoeizorg. Tip: op basis van casus bij opdracht A | Periode 7 of 8
EX21 P4-K1-W2 | Communiceert met de zorgvrager gericht op maatschappelijke participatie Oefenopdrachten A. Onderzoeken van mogelijk tot maatschappelijk participatie, begeleiden van een zorgvrager hierbij B. Sociale netwerkkaart, begeleiden zorgvrager, en richtlijnen gebruik social media/internet C. Kennis over interdisciplinair werken en externe instanties m.b.t. maatschappelijke participatie, zorgvrager begeleiden. Tip: combineren opdr. B en C | Periode 7 of 8
EX22 P4-K1-W3 | Begeleidt een groep zorgvragers en naastbetrokkenen Oefenopdrachten A: groepsdynamica, verdieping in methodes om interactie in groepen in beeld te krijgen (Tip: zie PIT en KL-VP P5) B: conflicthantering C: Therapeutisch klimaat scheppen (Tip: KL-VP P5) | Periode 7 of 8
Branche GHZ |  |
EX23 P3-K1-W1 | Ondersteunt en begeleidt bij het ontwikkelen en behouden van vaardigheden Oefenopdrachten A: Onderzoek stoornissen, beperkingen en handicap, eigen regie B. Begeleiden van een zorgvrager bij participatie, dagbesteding en sociaal netwerk C. Begeleiden zorgvrager met meervoudige problematiek op doelen binnen alle leefgebieden met oog voor de autonomie van de zorgvrager en de inzet van technologie | Periode 7 of 8
EX24 P3-K1-W2 | Communiceert met en begeleidt doelgroepen in de GHZ Oefenopdrachten A: Onderzoek naar ontwikkelingsfase zorgvrager en deze in beeld brengen betreffende cognitieve en sociale ontwikkeling, met nadruk op de taalontwikkeling, deze kennis toepassen in de communicatie met de zorgvrager B: Onderzoek communicatiemethoden en technieken, technologische hulpmiddelen bij de communicatie C. Opdr.2: communicatieplan en verantwoordingsverslag. Facultatief opdr.1 (Tip: opdr. A, B en C combineren) | Periode 7 of 8
EX25 P3-K1-W3 | Begeleidt een groep zorgvragers en naastbetrokkenen Oefenopdrachten A: groepsdynamica, verdieping in methodes om interactie in groepen in beeld te krijgen (Tip: zie PIT en KL-VP P5) B. conflicthantering C. Alleen onderdeel over gesprek met naastbetrokken, mag ook in klinische setting, verantwoordingsverslag | Periode 7 of 8

Keuzedelen
Examenlocatie | School en BPV
Leerjaar / BPV-periode | 2
Keuzedeel | Nog te bepalen 1x 240 uur |  | Periode 5 t/m 10
Keuzedeel | Nog te bepalen 1x 240 uur |  | Periode 5 t/m 10