Lesdoelen
|
- De student weet om te gaan met wettelijke regels t.a.v. voeding en kan op grond hiervan een maaltijd bereiden.
- De student kan de afspraken t.a.v. opruimen en afwassen (hygiëne) toepassen.
|
Theorie
|
NU profielboek GPM Pedagogiek
Hoofdstuk 3, paragraaf 1
NU profielboek GPM Communicatie en organisatie
Hoofdstuk 4, paragraaf 1
Pedagogisch kader, 0-4
Hoofdstuk 13 'Eten en drinken'
|
Suggesties leeractiviteiten
|
Opdrachtencarrousel voedselhygiëne en voedingsbeleid:
- Voedingsbeleid/beslissen over eten/bewaren
- Wettelijke regels voeding
- Bereiden van een (brood)maaltijd
- Opruimen/afwassen
|
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT
|
PIT: Menu samenstellen
|
Huiswerk
|
Lezen:
NU profielboek GPM Pedagogiek
Hoofdstuk 3, paragraaf 3.2 'Verschonen, zindelijkheid en persoonlijke verzorging'
Pedagogisch kader, 0-4
Hoofdstuk 2 'Veiligheid en welbevinden'
Hoofdstuk 19 'Natuur en fysieke omgeving'
|