## Opdracht 1

### Doelgroep/ kerndoelen:

Doelgroep: Kerndoelen:

HAVO 2 A2

4 vmbo-T A1/ A2

MBO Onderwijsassistent (Engels) B1

Kerndoelen

11. De leerling leert verder vertrouwd te raken met de klank van het Engels door veel te luisteren naar gesproken en gezongen teksten.

12. De leerling leert strategieën te gebruiken voor het uitbreiden van zijn Engelse woordenschat.

13. De leerling leert strategieën te gebruiken bij het verwerven van informatie uit gesproken en geschreven Engelstalige teksten.

14. De leerling leert in Engelstalige schriftelijke en digitale bronnen informatie te zoeken, te ordenen en te beoordelen op waarde voor hemzelf en anderen. concretisering van de kerndoelen engels 7 15. De leerling leert in spreektaal anderen een beeld te geven van zijn dagelijks leven.

16. De leerling leert standaardgesprekken te voeren om iets te kopen, inlichtingen te vragen en om hulp te vragen.

17. De leerling leert informeel contact in het Engels te onderhouden via e-mail, brief en chatten. 18. De leerling leert welke rol het Engels speelt in verschillende soorten internationale contacten.

### Havo 2

Leesvaardigheid A2

Correspondentie lezen: Kan korte, eenvoudige brieven, faxen en e-mails over vertrouwde onderwerpen begrijpen.

Oriënterend lezen: Kan specifieke, voorspelbare informatie vinden in eenvoudig alledaags materiaal. Kan specifieke informatie in lijsten vinden en de benodigde informatie daaruit halen. Kan alledaagse borden en mededelingen begrijpen.

Lezen om informatie op te doen: Kan specifieke informatie vinden in eenvoudiger geschreven materiaal dat hij/zij tegenkomt zoals brieven, brochures of korte krantenartikelen die gebeurtenissen beschrijven.

Instructies lezen: Kan eenvoudige instructies begrijpen bij apparatuur die men in het dagelijks leven tegenkomt.

Kijk- en luistervaardigheid A2

Gesprekken tussen moedertaalsprekers verstaan: Kan gewoonlijk het onderwerp bepalen in gesprekken om hem/haar heen, wanneer er langzaam en duidelijk gesproken wordt.

Luisteren als lid van een live publiek (geen descriptor op dit niveau): Luisteren naar aankondigingen en instructies Kan de hoofdzaken begrijpen in korte, heldere en eenvoudige boodschappen en aankondigingen. Kan eenvoudige aanwijzingen begrijpen.

Luisteren naar tv, video- en geluidsopnames: Kan hoofdpunten van korte en duidelijke berichten op radio en tv begrijpen als onderwerp en context bekend zijn en wanneer

Spreekvaardigheid A2

Informele gesprekken: Kan sociale contacten tot stand brengen: groeten en afscheid nemen, zichzelf of anderen voorstellen, bedanken, reageren op uitnodigingen, suggesties en verontschuldigingen indien direct tot hem/haar gericht en langzaam en duidelijk gesproken, en ze zelf doen. Is echter niet een staat zonder medewerking van de gesprekspartner het gesprek op gang te houden. Kan op eenvoudige wijze voorkeur en mening uitdrukken over vertrouwde alledaagse onderwerpen. Bijeenkomsten en vergaderingen: Kan zeggen wat hij/zij denkt in een formele vergadering als hij/zij rechtstreeks wordt aangesproken, op voorwaarde dat hij/zij, indien nodig, om herhaling kan vragen. Zaken regelen: Kan aangeven dat hij/zij de gesprekspartner volgt en kan, als de gesprekspartner zich daarvoor inspant, begrijpen wat er gedaan moet worden Kan informatie vragen over reizen en kan gebruik maken van het openbaar vervoer. Kan informatie vragen over zaken en kan eenvoudige transacties doen in winkels, postkantoren en banken. Kan informatie geven en ontvangen over hoeveelheden, nummers, prijzen, et cetera

Informatie uitwisselen: Kan eenvoudige aanwijzingen en instructies geven en opvolgen. Kan communiceren binnen eenvoudige en dagelijkse taken waarin gevraagd wordt om een eenvoudige en directe uitwisseling van informatie.

Schrijfvaardigheid A2

Monologen: Kan zijn/haar familie, woonomstandigheden, onderwijservaring, huidige of meest recente baan beschrijven. Kan in eenvoudige bewoordingen mensen, plaatsen en eigendommen beschrijven.

Een publiek toespreken: Kan een eenvoudig, kort, vooraf ingeoefend praatje houden over een bekend onderwerp. Kan op eenvoudige vragen reageren als hij/zij om herhaling kan vragen en enige hulp geboden wordt bij het formuleren van het antwoord.

### 4 VMBO-T

Leesvaardigheid B1

Correspondentie lezen:

Kan persoonlijke brieven, e-mails en vormen van sociale media voldoende begrijpen om met iemand te kunnen corresponderen.

Eenvoudige formele brief of e-mail

Oriënterend lezen:

- Kan relevante informatie vinden en begrijpen in brochures en korte officiële documenten op internet of in andere media.

- Kan in langere teksten op internet of in andere media informatie zoeken over thema's binnen het eigen interessegebied

Lezen om informatie op te doen:

- Kan belangrijke feitelijke informatie begrijpen in korte verslagen en artikelen.

- Kan eenvoudige jeugdliteratuur lezen.

- Kan door meelezen alledaags audiovisueel materiaal begrijpen.

- Kan hoofdthema en belangrijkste argumenten begrijpen in eenvoudige teksten in tijdschriften, kranten of op internet

Instructies lezen:

- Kan helder geschreven, ondubbelzinnige instructies begrijpen

Kijk- en luistervaardigheid A2/ B1

Zie voor A2 niveau uitleg Havo 2

B1 Beheersingsniveau:

Ik kan de hoofdpunten begrijpen wanneer in duidelijk uitgesproken standaardtaal wordt gesproken over vertrouwde zaken die ik regelmatig tegenkom op mijn werk, school, vrije tijd enz. Ik kan de hoofdpunten van veel radio- of tv-programma’s over actuele zaken of over onderwerpen van persoonlijk of beroepsmatig belang begrijpen, wanneer er betrekkelijk langzaam en duidelijk gesproken wordt.

Spreekvaardigheid A2

Zie uitleg bij Havo 2

Schrijfvaardigheid A2/ B1

Zie voor A2 niveau uitleg Havo 2

B1 Beheersingsniveau:

Ik kan eenvoudige samenhangende tekst schrijven over onderwerpen die vertrouwd of van persoonlijk belang zijn. Ik kan persoonlijke brieven schrijven waarin ik mijn ervaringen en indrukken beschrijf

MBO onderwijsassistent (Engels)

In het kwalificatiedossier onderwijsassistent geeft men een indicatief beroepsinhoud op het volgende niveau:

Lezen: B1

Luisteren: B1

Gesprekken voren: B1

Spreken: B1

Schrijven: B1

Je assisteert en ondersteunt bij onderwijstaken.

• Je hebt een opvoedkundige rol en helpt leerlingen bij hun taken.

• Jouw inhoudelijke kennis van de leergebieden helpen je daarbij.

• Ook observeer je leerlingen die bijvoorbeeld zelfstandig werken en rapporteert wat je daarbij opvalt.

• Je hebt vaak contact met leerlingen, handelt zelfstandig vragen af of verwijst een leerling door.

• Je voert baliewerkzaamheden uit en doet eenvoudig administratief werk.

• Je assisteert bij de organisatie van evenementen en activiteiten zoals buitenschoolse activiteiten, schoolreisjes en excursies.

• Je voert in de klas allerlei taken uit, waar de bevoegde leraar je bij begeleidt: lesmateriaal verzamelen en klaarleggen, een opdracht extra uitleggen, helpen bij het leren lezen of bij het zelfstandig werken.

• In het basisonderwijs en speciaal onderwijs kun je ook verzorgende taken uitvoeren bij de voor- en naschoolse opvang.

• In het beroepsonderwijs en volwassenenonderwijs assisteer je ook bij het ontwikkelen en verzorgen van lessen, gericht op het aanleren van beroepsvaardigheden.

Lezen en luisteren B1

Zie voor uitleg B1 niveau naar vmbo-T

Kijk- en luistervaardigheid B1

B1 Beheersingsniveau:

Ik kan de hoofdpunten begrijpen wanneer in duidelijk uitgesproken standaardtaal wordt gesproken over vertrouwde zaken die ik regelmatig tegenkom op mijn werk, school, vrije tijd enz. Ik kan de hoofdpunten van veel radio- of tv-programma’s over actuele zaken of over onderwerpen van persoonlijk of beroepsmatig belang begrijpen, wanneer er betrekkelijk langzaam en duidelijk gesproken wordt.

Spreekvaardigheid B1

B1 Beheersingsniveau:

Ik kan uitingen op een simpele manier aan elkaar verbinden, zodat ik ervaringen en gebeurtenissen, mijn dromen, verwachtingen en ambities kan beschrijven. Ik kan in het kort redenen en verklaringen geven voor mijn meningen en plannen. Ik kan een verhaal vertellen, of de plot van een boek of film weergeven en mijn reacties beschrijven.

Schrijfvaardigheid B1

Zie voor uitleg B1 niveau naar vmbo-T