## Periode 5: op school

De volgende onderwerpen komen in periode 5/6 aan de orde.

- BPV (POP/PAP en STARR) schrijven van een verslag
- Leervaardigheden
- Feedback regels
- Persoonlijke kwaliteiten en ontwikkelpunten / werken aan je toekomst Niveau 4 / H 2 Hoe maak ik keuzes

Les | Opdrachten | materiaal
1 | Werken aan je Toekomst (oude druk niveau 3 en4) Opdracht 1: Maak een moodboard ' mijn leven over 10 jaar''. Opdracht 2: ''Zo werk ik over 10 jaar''. |
2 | Opdracht : maak een Persoonlijk Ontwikkel Plan (POP) en een Plan van aanpak (Pap); zie BPV boek. Reflectie verslag en gebruik daarbij de STARR methode | BPV boek STARR
3 | Opdracht boek Niveau 4: Werken in projectgroepen ; blz 35 Samenwerken is een belangrijke vaardigheid, die je nodig hebt als je naar het hbo gaat, gaat werken of een tussenjaar neemt.Ter voorbereiding op het samenwerken ga je nu de spaghetti challenge doen. Deze samenwerkingsopdracht sluit goed aan bij organiseren van een APK keuring. STAP 1 ; We gaan aselect 3 groepen trekken, met als doel een APK keuring te organiseren (random selector of d.m.v. loting). STAP 2: Samenwerken vanuit teamrollen: LINK: ganaar.link/4461 (TEAMROLLEN) Spel spelen; De spaghetti challenge Welk groepje kan van spaghetti en marshmallows de hoogste toren bouwen? Stel groepjes van ca 8 samen en maak opdracht 1 in je werkboek. Kijk ter inspiratie naar het filmpje: https://youtu.be/JE5ai86S9hs STAP 3: Checklist benodigde sociale vaardigheden; ga na wat goed gaat en wat beter kan STAP 4. Opdracht 3: Opstellen samenwerkingsovereenkomst LINK: ganaar.link/w453 STAP 5: Opdracht; kijk op de WIKI bij de MTH lessen ; uitvoeren van een APK keuring STAP 5; Opdracht 4 Gedetailleerde planning maken (GO /NO GO m.bt. APK keuring |
4 | POP en PAP ; werken in subgroepjes; indeling naar werkveld Voorbeeld; 4-5 leerlingen die stage gaan lopen bij een huisarts gaan gezamelijk POP's en PAP' s maken. (was een zinvolle opdracht) |
5 | Werken aan je toekomst; boek niveau 4 / H2 Hoe maak ik keuzes Opdracht 1; Keuzes maken Opdracht 2; ik,ik, ik Opdracht 3; mijn kwaliteiten en competenties Opdracht 4; Leerstijlen (Kolb) Links: ganaar.link/w431 ganaar.link/w491 |

STARR-reflectie