## Week 7

Lesdoelen | De student kent vier visies op diversiteit en kan ze toepassen op kinderen, ouders en collega’s. De student kent de verschillen tussen f- en g-cultuur en kan de kenmerken bij de juiste cultuur plaatsen
Theorie | Cultuurverschillen Begrippen: Visies op diversiteit F- en G-cultuur Maslow voor de F-cultuur Pedagogisch kader diversiteit in kindercentra Samen verschillend H1 De basis Voor de docent: theorie van Pinto
Suggesties leeractiviteiten | Interactieve introductie door studenten en afsluiting dmv beschrijven van kernbegrippen Stellingen voorleggen/onderwerpen op bord en hierover klassikaal in gesprek gaan. F-cultuur en G-cultuur Oefenen Pitch met echte voorwerpen of kaartjes – zoals in week 9
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT | In hoeverre helpt de behandelde theorie jou in het beter begrijpen van kinderen met een andere culturele achtergrond dan jij?
Huiswerk | Volgende week introductie en afsluiting groepje Opvoedingsstijlen Oefenen: voorwerpen met begrippen associëren

Theorie David Pinto (docent)

F en G cultuur