Beschrijf welke en hoe technologische hulpmiddelen je kunt zetten bij de volgende doelrgoepen.
Beschrijf vervolgens waarom je daarmee de kwaliteit van leven vergroot.
Verstandelijke gehandicapten:
Verstandelijke handicap is een erg breed begrip. Hier kunnen verschillende dingen onder vallen.
Gehoor apparaat:
Wanneer iemand niet goed kan horen kan een gehoord apparaat soms helpen. Het kan vervelend zijn dat je niet makkelijk een gesprek kan voeren of dat je met fietsen je omgevingsgeluiden niet goed kan horen. Dit kan soms erg gevaarlijk zijn.
Je hebt in verschillende maten en vormen gehoorapparaten. Meestal is een gehoor apparaat erg duur, maar dit kan vergoed worden door de verzekering.
Lichamelijk gehandicapten:
Als mensen ouder worden gaat hun lichamelijke gezondheid meestal ook achteruit. Het kan al lastig zijn voor een bejaarde om zijn of haar eigen kleding aan te trekken. Omdat ouderen steeds langer en zelfstandiger thuis willen blijven wonen hebben ze hier de aankleed stok voor uitgevonden.
Dit is een stok met een haak op het einde die kan helpen met een t-shirt of jas makkelijker uit en aan trekken. Aan de andere uiteinde zit een kleinere haak, deze kan gebruikt worden om ritsen met minder moeite open en dicht te doen. Een aankleedstok is erg betaalbaar (vanaf 10 euro) en daarom voor de meeste mensen makkelijk betaalbaar.
Speciaal onderwijs:
In het speciaal onderwijs kan de school verschillende aanpassingen doen in het gebouw zodat het voor iedereen goed toegankelijk is. Zo kan er bijvoorbeeld rekening worden gehouden voor de leerlingen in een rolstoel. Ze kunnen deuren in het schoolgebouw laten maken die automatisch of doormiddel van een knop opengaan zodat iemand in een rolstoel zonder hulp ruimtes binnen kan gaan.
De school zou ook aanpassingen kunnen doen op het toilet, zoals een steunbeugel en een extra brede ingang. Zo kan een leerling in een rolstoel zelfstandig gebruik maken van het toilet zonder dat hij of zij hier hulp bij nodig heeft.
Als een school meerdere verdiepingen heeft kan er ook een traplift of een gewone lift laten maken. Het word vrijwel onmogelijk voor een leerling in een rolstoel om anders op een andere verdieping te komen.
Als een school al deze aanpassingen zouden maken kan de leerling zelf zich makkelijker en zelfstandig verplaatsen door de school en is er geen personeel nodig die elke keer moet helpen.
Dementerende ouderen:
Iemand die dementerend is heeft vaak behoefte aan een geheugensteuntje. Hiervoor zou je bijvoorbeeld deurstickers. Als er duidelijk op elke deur staat aangegeven op elke deur welke ruimte het is of de persoon hier zelf minder over na te denken en raakt minder snel in de war.
Je hebt ook speciale stickers om op kasten te plakken, als de man/vrouw wat zoekt gaat dit een stuk sneller als op de kast staat aangegeven wat er precies in zit en het weer op wil ruimen. De stickers kan je makkelijk via internet aanschaffen en zijn voor veel mensen te veroorloven.
Jongeren/kinderen met ASS:
Voor kinderen of jongeren met ASS is het erg belangrijk dat ze structuur hebben in hun dagschema. Je kan een weekplanner kopen die speciaal voor kinderen hebben. Je kan een weekplanner kopen met magneetjes. Je kan er makkelijk aanpassingen op maken zonder er op te krassen maar je kan gewoon makkelijk de magneetjes verplaatsen. Dit is ook erg handig voor de ouders die ook gebruik kunnen maken van de planning.
Jongeren/kinderen met ADHD:
Voor kinderen of jongeren met ADHD is het erg lastig om zich te kunnen concentreren. Vooral als je in een druk klaslokaal zit met veel andere mensen is het lastig om prikkels uit te sluiten. Daarom hebben ze een ‘concentratiescherm’ gemaakt. Dit zijn een soort van muren met één openzijde die je op je schooltafel kan zetten. Als je geconcentreerd bezig moet kan je deze op je tafel zetten en word je minder snel afgeleid omdat je niet ziet wat er om je heen gebeurd. Dit sluit prikkels uit en is dus beter voor je concentratie. Als je dit via internet wil kopen is het vrij duur, maar de school zou dit zelf ook makkelijk kunnen maken dan zou het een stuk goedkoper zijn.