Doelen en vaardigheden

Dit leerarrangement is gebaseerd op het kernconcept "cultuur, levensbeschouwing en identiteit (Pluriforme en multiculturele samenleving).

 

De kerndoelen waar je de komende weken aan gaat werken zijn:

Kerndoel 37:

De leerling leert een kader van tien tijdvakken te gebruiken om gebeurtenissen, ontwikkelingen en personen in hun tijd te plaatsen. De leerling leert hierbij over belangrijke historische personen en gebeurtenissen en over kenmerkende aspecten van de volgende tijdvakken:

 

Kerndoel 43:

De leerling leert over overeenkomsten, verschillen en veranderingen in cultuur en levensbeschouwing in Nederland, leert eigen en andermans leefwijze daarmee in verband te brengen, en leert de betekenis voor de samenleving te zien van respect voor elkaars opvattingen en leefwijzen.

 

De volgende vaardigheden komen aan bod:

Communicatieve vaardigheden:

Leergebied specifieke aspecten en vaardigheden: