Rol van de leerkracht

Tijdens het opzetten van de les:

Tijdens het ontwerpen van deze les had ik een onderzoekende houding. Ik zoch zo veel mogelijk informatie op over duurzaamheid.

 

Tijdens de uitvoering van de les:

Tijdens de uitvoering had ik als leerkracht een sturende rol en terughoudende rol. Twee die totaal tegenover elkaar staan.

Sturend tijdens de introductie, doornemen van de opdracht en de afsluiting. Terughoudend tijdens de verwerking. Ik hielp de kinderen als ze een vraag hadden. Zo niet dan liep ik rond om overzicht te houden en bij te houden hoe ver de kinderen al waren.