Doel

Aan het einde van deze les hebben de kinderen meer besef over duurzaam leven. Zo kennen ze meerdere duurzaamheidsmaatregelen en kunnen deze ook toepassen in een tekening van een huis. 

 

Kerndoel 44:

De leerlingen leren bij producten uit hun eigen omgeving relaties te leggen tussen de werking, de vorm en het materiaalgebruik. (M.b.t. energiebronnen) 

Kendoel 49:

De leerlingen leren over de mondiale ruimtelijke spreiding van bevolkingsconcentraties en godsdiensten, van klimaten, energiebronnen en van natuurlandschappen zoals vulkanen, woestijnen, tropische regenwouden, hooggebergten en rivieren.