Alle leerlingen volgen deze module.
Deze module dient om je een beter beeld te geven wat er van je wordt verwacht bij het profielwerkstuk en hoe je een goed of een slecht profielwerkstuk maakt.
We leggen tijdens les 1 kort uit wat de uitgangspunten zijn van het PWS, en dat jullie oude profielwerkstukken gaan reviewen met je beoogde groep voor het PWS van 3 leerlingen.
Tijdens de 2e les ga je zelf een profielwerkstuk met behulp van een rubric beoordelen.
Tijdens de 3e en 4e les ga je de bevindingen van je individuele PWS samenbrengen met de bevindingen van je andere groepsleden en ga je zorgen dat er samenhang in het inzicht komt wat er nu goed is aan een PWS en wat niet. Het is nadrukkelijk niet de bedoeling dat het eindproduct (de presentatie) alleen een samenvoeging is van de 3 individuele reviews, maar dat er iets ontstaat dat overkoepelende inzichten geeft. Belangrijk is dat je daarbij een paar treffende voorbeelden over de verschillende PWS'en gebruikt. Een presentatie waarbij eerst het ene PWS besproken wordt en daarna de andere etc. is onvoldoende.
Tijdens de 5e les presenteer je je bevindingen in maximaal 5 minuten. Je wordt na 5 minuten afgekapt.
Om de groepen werkbaar te houden werken we tijdens les 1 en les met de stamklas. Tijdens les 3 en les 4 maken we 3 deelgroepen (A, B en C) op basis van de gemaakte groepen. Er kan niet vanwege roosters of andere afspraken van deelgroep gewijzigd worden omdat anders er niet genoeg tijd is voor de presentaties.
Tijdens deze module ga je oude profielwerkstukken reviewen. Je werkt met groepen van 3.
Ieder van de groep kiest een ander profielwerkstuk om te beoordelen. Dat doe je met behulp van de nakijkrubric (die docenten ook gebruiken).
Tijdens les 1 krijg je uitleg
Tijdens les 2 ga je het door jou gekozen PWS lezen en beoordelen (dit doe je individueel)
Tijdens les 3 en 4 ga je samen met jou groep de bevindingen van de drie profielwerkstukken op een rijtje zetten en daar 1 geheel van maken. Let op: presentaties die eerst PWS 1 bespreken, daarna PWS 2 en daarna PWS 3 en geen overkoepelende inzichten bieden zijn onvoldoende.
Tijdens les 5 ga je in 5 minuten jullie inzichten van de review presenteren. Na 5 min word je afgekapt.