# Inleiding

Rekenen is met de boeken, of via de website, niet altijd even leuk. Er zijn veel ‘saaie’ sommen en waarom we er zoveel van moeten maken is ook niet altijd duidelijk. Via deze opdracht ga daarom nu vanuit de praktijk aan het werk. Nu verneem je waarom al die ‘saaie’ sommetjes nodig waren en hoe ze je kunnen helpen in het uitvoeren van je werk. Nu kun je laten zien dat je zowel je vakleer als andere vaardigheden beheerst en je deze kunt gebruiken om goed te zijn in je werk.

Er zijn meerdere opdrachten binnen deze serie maar allemaal hebben ze een gelijke opbouw:

- Een opdracht – hierin staat wat je moet doen,
- De criteria – dit is wat je moet inleveren,
- De bronnen – dit zijn de boeken en eventuele websites waar je de theorie en andere kennis kunt verzamelen en gebruiken.

Lees de opdracht en voer deze als een team de komende weken uit tijdens de les. Overleg met je teamleden want samen weet je meer dan in je eentje. Wie heeft de juiste uitleg bij de lastige berekening? Wie heeft er verstand van inrichtingen? Maak gebruik van elkaars talenten en wanneer je er niet uit komt vraag gerust de docent om raad. Deze laat zich graag verrassen met vragen waarop ook het antwoord weleens “Dat moet ik ook even nakijken.” kan zijn.

Veel plezier en succes met de opdrachten.