# kerndoelen

Hieronder staan de kerndoelen beschreven die van toepassing zijn op dit project. Sommige

kerndoelen worden kort toegelicht ter verduidelijking van de beschrijving.

# Nederlands

01 Spreken en schrijven: De leerling leert zich mondeling en schriftelijk begrijpelijk uit te drukken.

03 Woordverwerving: De leerling leert strategieen te gebruiken voor het uitbreiden van zijn woordenschat.

04 Lezen en luisteren: De leerling leert strategieen te gebruiken bij het verwerven van informatie uit gesproken en geschreven teksten.

05 Omgaan met informatiebronnen: De leerling leert in schriftelijke en digitale bronnen informatie te zoeken, deze informatie te ordenen en te beoordelen op waarde voor hemzelf en anderen.

06 Overleg, planning, discussie: De leerling leert deel te nemen aan overleg, planning, discussie in een groep.

07 Presenteren: De leerling leert een mondelinge presentatie te geven.

# Biologie

28 Onderzoek leren doen: De leerling leert vragen over onderwerpen uit het brede leergebied om te zetten in onderzoeksvragen, een dergelijk onderzoek over een natuurwetenschappelijk onderwerp uit te voeren en de uitkomsten daarvan te presenteren.

Onderzoek doen

► onderzoek doen aan de hand van onderzoeksvragen

► bronnenonderzoek doen

► trekken van conclusie, passend bij onderzoeksvraag of deelvraag

Presenteren

► mondeling of schriftelijk presenteren

► maken van PowerPoint presentatie

► bouwen van een model

30 Het milieu: De leerling leert dat mensen, dieren en planten in wisselwerking staan met elkaar en hun omgeving (milieu), en dat technologische en natuurwetenschappelijke toepassingen de duurzame kwaliteit daarvan zowel positief als negatief kunnen beinvloeden.

Onderlinge wisselwerking tussen planten, dieren en mensen:

► gedrag (verantwoord omgaan met planten en dieren, zorg voor dier en plant, recreatie)

Wisselwerking mensen, dieren en planten met hun omgeving

► aanpassen aan de omgeving door organismen

► leven in een ecosysteem

31 Processen in de natuur: De leerling leert o.a. door praktisch werk kennis te verwerven over en inzicht te verkrijgen in

processen uit de levende en niet-levende natuur en hun relatie met omgeving en milieu.

Processen in de levende natuur

► Processen in relatie met omgeving en milieu:

◦ aanpassing van organismen aan de omgeving

◦ afhankelijkheid van organismen met de omgeving