Doelen: |
Competenties |
1. Je legt en onderhoudt contacten in het werkveld effectief en functioneel.
|
Relaties opbouwen en netwerken |
2. Je stelt jezelf actief en beschikbaar op tegenover de opdrachtgever, de projectgroep en de docenten.
|
Gedrevenheid en ambitie tonen |
3. Je verzamelt en vergelijkt voldoende relevante informatie uit diverse bronnen om een weloverwogen plan te kunnen maken.
|
Onderzoeken |
4. Je overlegt tijdig en regelmatig met medestudenten, de opdrachtgever en de docenten over de voortgang van het project.
|
Samenwerken en overleggen |
5. Je creëert een samenwerkingsrelatie die bijdraagt aan de leefbaarheid van de sociale omgeving.
|
Samenwerken en overleggen |
6. Je houdt rekening met voorbeeldgedrag en respecteert gedachten en gevoelens van anderen.
|
Ethisch en integer handelen |
7. Je kunt samen met anderen activiteiten plannen, mensen en middelen organiseren en de activiteiten efficiënt uitvoeren.
|
Plannen en organiseren |
8. Je evalueert je leerproces d.m.v. het geven en ontvangen van feedback en trekt daaruit conclusies. |
Leren |
De doelen die gekoppeld zijn aan dit project zijn gebaseerd op de competenties uit de loopbaan- en burgerschapsprestaties van het Consortium.
Hoek, R. v., & Renneberg, T. (2011). Loopbaan- en Burgerschapsprestaties Niveau 3 en 4. Stichting Consortium Beroepsonderwijs.