Leerkracht

Groep: 7/8

Doel: Aan het einde van de les kunnen de kinderen door gebruik van 3 verschillende modellen een onderzoek uitvoeren welke het langste en het verst vliegt. Ze kennen door middel van de infobron hoe dit kan. (zwaartekracht, lift)

Kerndoel 44:  De leerlingen leren oplossingen voor technische problemen te ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren.

Indicatoren:

 

Materiaal: a5 papier

Tussendoor loopt de leerkracht rond en stelt vragen. Hij is op de achtergrond aanwezig, maar wijst bij vragen over de opdracht naar de webquest.

 

https://www.paperplane.org/

http://wibnet.nl/techniek/papieren-vliegtuigje-zo-vouw-je-het-beste-vliegtuigje

http://www.vliegtuigjevouwen.nl/

https://www.youtube.com/watch?v=14GFjrooqGY