Groep: 7/8
Doel: Aan het einde van de les kunnen de kinderen door gebruik van 3 verschillende modellen een onderzoek uitvoeren welke het langste en het verst vliegt. Ze kennen door middel van de infobron hoe dit kan. (zwaartekracht, lift)
Kerndoel 44: De leerlingen leren oplossingen voor technische problemen te ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren.
Indicatoren:
Materiaal: a5 papier
Tussendoor loopt de leerkracht rond en stelt vragen. Hij is op de achtergrond aanwezig, maar wijst bij vragen over de opdracht naar de webquest.
- http://wibnet.nl/techniek/papieren-vliegtuigje-zo-vouw-je-het-beste-vliegtuigje