Aan het einde van de les ‘Walcheren’ heb je in ieder geval kennis over wat fysisch-geografische verschijnselen zijn en kan je er twee benoemen. Ook kun je een voordeel en een nadeel geven over de komst van toeristen op Walcheren (in Dishoek).
Wat heb je tenminste geleerd na deze les?
Je weet wat fysisch geografische verschijnselen zijn en je kan er minimaal twee benoemen (die zich bijvoorbeeld afspelen op het strand van Dishoek)
Je kunt een economisch voordeel en een (sociaal-)economisch nadeel geven van de komst van toeristen in het dorp Dishoek.
Wat heb je geleerd o.a. nog meer geleerd na het uitspelen van het eiland Walcheren? (enkele extra lesdoelen)
Je weet wat een kreek is, je weet op welke manier de kreek is ontstaan in Westkapelle en je kan uitleggen waarom het water tegenwoordig in de kreek brak is.
Je weet waarom Veere vroeger belangrijk is geweest voor de Schotten en je kan de reden uitleggen waarom Veere vroeger ooit is gebouwd.
Je kunt benoemen waarom we tegenwoordig het Veerse Meer nog brak houden en je kunt hierbij een koppeling maken naar het ecosysteem.
Je hebt geleerd wat een ringwalburg is en kunt uitleggen waarvoor een ringwalburg gebruikt wordt en waarom deze voor Domburg vroeger belangrijk was.
Je kunt uitleggen waarom Domburg tegenwoordig een populaire badplaats is, aan de hand van een kaart kan je minimaal één kenmerk benoemen waarop te zien is dat Domburg een populaire badplaats is.