Je leert:
-hoe een plant overleeft in zijn omgeving
-dat de wetenschapper/ ontwerper/ kunstenaar zich laat inspireren door de natuur en toepassingen bedenkt voor ons leven.
Begrippen:
-zonplanten
-schaduwplanten
-een droog milieu
-een nat milieu
-waterplanten
-biomimicry
Tijd:
Een lesuur (50 minuten.
Materialen:
-Voor elke leerling een werkblad van de opdracht (op het werkblad staan de benodigdheden vermeld).
-voor elke leerling een device.
-Verder heeft de docent een digitaal schoolbord nodig.
Werkvorm:
Jullie hebben al veel geleerd over de plant, zijn functies en het aan maken van fotosynthese. De plant is eigenlijk een hele slimme uitvinding van de natuur. In deze les zie je dat de plant zich aanpast aan zijn leefomgeving. Tevens ontdek je in dat de plant ons inspireert voor het ontwikkelen van nieuwe uitvindingen. Je zult samen met een klasgenoot aan deze opdracht werken.