Deze vijfde les gaat over jouw helden en idealen. Hoe is het om in Nederland op te groeien? Is iedereen hier echt zo gelijk als dat de Grondwet beloofd? Voelt dat ook zo? Wat doe je met je frustraties en hoe buig je die om naar iets positiefs? Allicht kunnen jouw helden en idealen je daar bij helpen?
Aan het einde van de les heb je dit geleerd:
- Je kunt onderzoek doen naar historische helden
- Je leert over de gelijkheid die in de Nederlandse wet is vastgelegd en gaat met elkaar in gesprek over dat er ook gevoelens van ongelijkheid bestaan
- Je bekijkt hoe anderen omgaan met weerstand en er iets positiefs mee doen
Onderstaande opdrachten maak je tijdens deze les. Deze opdrachten zijn te vinden in het boekje de maatschappij dat ben jij: radicaal ideaal. De opdrachten maak je individueel en je antwoorden noteer je in het boekje. Wanneer een opdracht in groepsversverband uitgewerkt moet worden, staat dat vermeld bij de opdracht.
WAT ZOU JE DOEN?
Lees onderstaand artikel en maak opdracht 1 op bladzijde 19.
IDEALEN (klassikale opdracht)
Principes, overtuigingen en idealen zijn mooi: je staat ergens voor! In hoeverre kun je verwachten dat anderen jou daarin tegemoet komen? Hoe ver zou je zelf gaan? Hoe kun je idealen uitdragen binnen de grenzen van de wet?
Van de docent krijgen jullie in groepen van maximaal 4 studenten één van onderstaande foto's met een dilemma. Aan de hand van dit dilemma ga je de opdracht op bladzijde 18 en 19 maken. Vervolgens worden de dilemma's klassikaal besproken.
VEERKRACHT
Geef antwoord op de vraag op bladzijde 3. Wat betekent volgens jou "veerkracht".
HELDEN MET EEN IDEAAL
Lees eerst de korte levensverhalen op bladzijde 5 tot 15.
Kies vervolgens twee levensverhalen uit van de helden die jou het meest raken en bekijk de filmpjes van deze twee personen via onderstaande links.
Na het bekijken van de filmpjes beantwoord je de vragen over de twee desbetreffende helden op bladzijde 5 tot 15.