Week 4: Omgaan met (sociale) media

Deze vierde les gaat over omgaan met (sociale) media. ​Tegenwoordig zitten we allemaal op Facebook, Twitter, SnapChat, WhatsApp of Instagram. Vaak staan we ermee op en gaan we ermee naar bed. Is dit goed? Staan we zo midden in de maatschappij óf kunnen we beter een break nemen? Waar ligt voor jou de grens?

Aan het einde van de les heb je dit geleerd:
- Je vergroot je kennis over de rol van (sociale) media.
- Je wordt je bewust van de 'filters' die verschillende media toepassen.
- Je leert zelf praktische onderzoekstechnieken om mediaboodschappen te beoordelen.

Onderstaande opdrachten maak je tijdens deze les. Deze opdrachten zijn te vinden in het boekje de maatschappij dat ben jij: radicaal ideaal. De opdrachten maak je individueel en je antwoorden noteer je in het boekje. Wanneer een opdracht in groepsversverband uitgewerkt moet worden, staat dat vermeld bij de opdracht.

Klassikaal bekijken we eerst onderstaande video:


JOUW MEDIAGEBRUIK
Maak opdracht 1 op bladzijde 22 en 23.

FILTEREN
Bekijk onderstaande video en maak opdracht 2 op bladzijde 24 en 25.


ONDERZOEKSJOURNALIST - FOTCHECK
Beelden kunnen niet liegen.. toch? Soms geeft een foto aan een nieuwsbericht een extra dramatisch of schokkend karakter. Maar is het wel een foto die bij dát nieuws hoort?

De opdracht: "Je onderzoekt onderstaande foto die geplaatst werd bij nieuwsberichten: is het wel de foto die bij dat nieuws hoort?"

Maak stap 1 tot 5 op bladzijde 27 tot 29 en kom er achter of onderstaande foto en de tekst daadwerkelijk bij elkaar horen en noteer je bevindingen.


Bewijs van slavenhandel door ISIS in Syrië anno 2014?

Bewijs van slavenhandel door ISIS in Syrië anno 2014?