# Docentenpagina

Taal van de website:

Nederlands

Trefwoorden:

Jeugdculturen, subculturen, 20e eeuw, nozems, rock-'n-roll, hippies

Opbrengst van dit arrangement:

Document met 2 foto's en 3 beschrijvingen van jeugdculturen

Extra benodigde materialen:

Pc's met internetaansluiting, fotocamera

Webquestmaker:

Niels Hup

Dit arrangement is goed te gebruiken bij:

Methode:

Feniks havo/vwo 3

Hoofdstuk / Les:

Tijdvak 10: De tijd van Televisie & Computer

Dit arrangement gaat over het naoorlogse fenomeen van jeugdculturen. Van 1950 tot nu zijn er vele verschillende jeugdculturen ontstaan (en vergaan) waarop eens nader wordt ingezoomd. De leerlingen hebben het in de les al gehad over nozems en hippies, maar er is meer.

De leerling kan zich door de opdracht te doen inleven in iemand van een dergelijke jeugdcultuur. Hoe zou ik een aspect kunnen aanbrengen aan mijn uiterlijk waardoor ik herkenbaar ben als iemand van een dergelijke jeugdcultuur? De leerling heeft de keuzevrijheid om zelf zijn jeugdcultuur te kiezen en te beslissen of hij dit op eigen houtje gaat doen of samen met een andere leerling.

Het arrangement is bestemd voor havo/vwo 3 en zal ongeveer 2/3 lessen in beslag nemen. Eén les waarin informatie kan worden gezocht, één les waarin de foto's kunnen worden gemaakt (kan ook buiten) en de begeleidende tekst kan worden geschreven en één les waarin het document wordt gepresenteerd.

Voor elke leering/tweetal is een pc nodig met internetaansluiting. Er wordt even gemakshalve vanuit gegaan dat iedere leerling een telefoon met camerafunctie tot zijn beschikking heeft. Mocht dit niet het geval zijn is er een reservecamera aanwezig.

De docent heeft een begeleidende/coachende rol.

Leerlingen voegen de foto en tekst samen in een tekstverwerkingsprogramma in 1 document. Het resultaat mailen zij naar de docent.

Het eindproduct kan beoordeeld worden met een cijfer.