In thema 4 staat voor N&T het onderdeel BIOLOGIE centraal, in thema 5 maak je twee hoofdstukken van Science-Web. Het onderdeel 'Planten en Ecologie' bestaat daardoor uit een dubbele hoeveelheid leerstof en een groot aantal opdrachten/oefeningen.
Plan hier dus genoeg tijd voor in!
In het eerste deel van dit thema staan zaadplanten centraal. In het vorige thema heb je al verschillende kenmerken van zaadplanten geleerd. In dit thema leer je hoe planten aan hun voedsel komen, hoe ze zijn opgebouwd en wat de taken van de verschillende organen van de plant zijn.
Je hebt vast al eens gehoord over "de bloemetjes en de bijtjes"; in dit thema leer je waarom insecten zo belangrijk zijn voor de voortplanting van veel zaadplanten. Maar ook dat er planten zijn die zich kunnen vermeerderen zonder de hulp van dieren.
In het tweede deel van het thema staat jouw groene omgeving centraal. Je leert hoe ALLE planten, dieren, schimmels en bacteriën hun omgeving nodig hebben, maar ook zelf invloed hebben op hun omgeving. Dit onderdeel van Natuur & Technologie noemen we ecologie.
Praktische opdrachten
Net als in andere periodes ga je in dit thema verschillende praktische opdrachten doen die je kunnen helpen de leerstof beter te begrijpen. Dit keer zijn er GEEN vaste practicumuren. Sommige opdrachten kan je in de vaste les uitvoeren of krijg je te zien als demonstratieproef. Heb je die vaste les en daardoor het practicum gemist, vraag dan zelf hoe en wanneer je het practicum kunt inhalen.
In de tabel hieronder vind je een overzicht van de verschillende practica met de lesstof waar ze bij horen. Bij de meeste practicumopdachten is het belangrijk dat je de lesstof hebt bestudeerd vóórdat je aan de opdracht begint. Anders loop je waarschijnlijk vast. Lees de opdracht dus VOOR het practicum goed door.
Je bent er ZELF voor verantwoordelijk dat de verschillende opdrachten aan het eind van het thema zijn afgerond. Stel dit niet uit, want in een volgend thema zijn de benodigde spullen en begeleiding minder makkelijk beschikbaar!
| Practicumpdracht | Bij welke lesstof | In de les? | Werktijd | Vanaf |
| 1. Huidmondjes - microscoop | B. Bouw van planten | ja | 20 min. | week 2 |
| 2. Wortelharen | B. Bouw van planten | in een daltonuur | 10 min. | week 2 |
| 3. Vaatbundels | B. Bouw van planten | in een daltonuur | 10 min. | week 2 |
| 4. Fotosynthese | A. en B. | ja, demo | 15 min. | week 3 |
| 5. Bloemen bekijken | C. Bloemetjes en bijtjes | in een daltonuur | 30 min. | week 3 |
| 6. Stuifmeelkorrels - microscoop | C. Bloemetjes en bijtjes | in een daltonuur | 15 min. | week 3 |
| 7. Ongeslachtelijke voortplanting | C. Bloemetjes en meer! | ja | 15 min. | week 4 |
| 8. Onderdelen van een zaad | D. Kiemen en levenscyclus | ja | 15 min. | week 5 |
| 9. Onderzoek kiemen en groeien | D. Kiemen en levenscyclus | deels | 1 uur | week 5 |
| 10. |
C. en D. | VERVALT | ||
| 11. Ecosysteem in je eigen omgeving | F. t/m J. | na schooltijd | 2 uur | week 6 |
Afronding thema 4
Aan het eind van het thema lever je het volgende in:
Lees de teksten en opdrachten goed en deel je tijd slim in. Snap je iets niet, dan ben je van harte welkom met je vragen!!
Succes en veel plezier!