The subject of this double period is writing letters.
Het onderwerp van dit blokuur is brieven schrijven.
Step | activiteit activity |
leerdoel aim |
tijd time |
|
![]() |
introduction | Find out what you already know. Nadenken over wat je al weet. |
10 | |
Step 1 | ![]() |
listening The post office |
You can understand a conversation about the post office and answer questions. Je kunt een gesprek over het postkantoor begrijpen en er vragen over beantwoorden. |
15 |
Step 2 | ![]() |
reading Pen pals |
You can understand a text about pen pals and answer questions. Je kunt een tekst over penvrienden begrijpen en er vragen over beantwoorden. |
15 |
Step 3 | ![]() |
vocabulary |
You can understand and use the vocabulary about writing letters. |
15 |
Step 4 | ![]() |
grammar Trappen van vergelijking: uitzonderingen |
You can use the exceptions of comparatives and superlatives. Je kunt de trappen van vergelijking (uitzonderingen). | 15 |
Step 5 | ![]() |
speaking Discussion about pen pals |
You can have a discussion about pen pals. Je kunt een gesprek voeren over penvrienden. |
10 |
Step 6 | ![]() |
writing An essay about pen pals |
You can write an essay about pen pals. Je kunt een essay over penvrienden schrijven. |
15 |
Step 7 | ![]() |
evaluation | Reflecting on what you have learnt. Nadenken over wat je hebt geleerd. |
05 |