The subject of this double period is telephones.
Het onderwerp van dit blokuur is telefoons.
Step | activiteit activity |
leerdoel aim |
tijd time |
|
![]() |
introduction | Find out what you already know. Nadenken over wat je al weet. |
10 | |
Step 1 | ![]() |
reading Telephones |
You can understand a text about telephones and answer questions. Je kunt een tekst over telefoons begrijpen en er vragen over beantwoorden. |
15 |
Step 2 | ![]() |
listening Emergency |
You can understand a video about an emergency call and answer questions. |
15 |
Step 3 | ![]() |
vocabulary | You can understand and use the vocabulary about telephones. Je kunt de vocabulaire over telefoons begrijpen en gebruiken. |
15 |
Step 4 | ![]() |
grammar comparatives and superlatives |
You can understand and use comparatives and superlatives. Je kunt de vergelijkende en overtreffende trap begrijpen en gebruiken. |
15 |
Step 5 | ![]() |
speaking Speech card |
You can have a conversation talking about telephones. |
10 |
Step 6 | ![]() |
writing An email about your telephone |
You can write an email about telephones. Je kunt een email over telefoons schrijven. |
15 |
Step 7 | ![]() |
evaluation | Reflect on what you have learnt. Nadenken over wat je hebt geleerd. |
05 |