Luister zo naar het geluidsfragment.
Maak de oefening en kies het juiste antwoord.
Zoek een partner voor deze opdracht.
Lees de Rollenkarte 1 en Rollenkarte 2 goed door.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
Oefen het gesprek in het Duits tot je het uit je hoofd kent.
Laat je docent naar het gesprek luisteren of luister samen met de klas naar een aantal gesprekken.
Gebruik de Rollenkarte - beoordeling om het gesprek te beoordelen.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
Je bent op de camping. Je hebt twee Nederlanders leren kennen. Jullie ontmoeten nu een Duitse jongen. De twee anderen kunnen geen Duits.
Lees de informatie in het kadertje. Zoek een gesprekspartner.
Kies een persoon. Stel die persoon in het Duits voor. Je gesprekspartner mag je helpen.
Naam: Lina Kumar Leeftijd: 13 jaar Land: Nederland Woonplaats: Lelystad |
Naam: Fedde Bakker Leeftijd 14 jaar Land: Nederland Woonplaats: Leeuwarden |
Lees de verschillende situaties goed door.
Zoek voor elke situatie een andere gesprekspartner.
Voer het gesprek spontaan (zonder voorbereiding).
Laat de gesprekken aan je docent horen of luister in de klas naar een aantal gesprekken.
Kies één van de twee opdrachten.
Situatie 1
Elke avond is er iets te beleven op de camping in Duitsland. Vanavond doe je mee aan een karaokeshow.
Voor je gaat optreden, worden je vragen over jezelf gesteld (naam, leeftijd, land, woonplaats).
Reageer op de vragen van de animator (Hij begeleidt de activiteiten op de camping).
Situatie 2
Op de camping maak je ook kennis met een meisje/een jongen uit Polen.
Al gauw komen jullie erachter dat de enige taal die jullie allebei spreken Duits is.
Je vraagt elkaar naar naam, leeftijd en woonplaats.
Voer het gesprek.